دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Anne-Marie Armstrong
سری:
ISBN (شابک) : 1591401518, 9781591401506
ناشر: Information Science Pub
سال نشر: 2004
تعداد صفحات: 0
زبان: English
فرمت فایل : CHM (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 5 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Instructional design in the real world : a view from the trenches به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب طراحی آموزشی در دنیای واقعی: نمایی از سنگرها نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
طراحی آموزشی در دنیای واقعی: نمایی از سنگرها راهنمایی هایی را در مورد نحوه استفاده از سیستم طراحی آموزشی سنتی و نحوه تغییر آن برای کار در سایر سیستم ها ارائه می دهد. محیطها و سیستمهایی که بر فرآیند ADDIE (تجزیه و تحلیل، طراحی، توسعه، پیادهسازی، ارزیابی) تأثیر میگذارند و باید با آنها سازگار شوند، شامل شرکتها، صنعت، سازمانهای مشاوره، مراکز مراقبتهای بهداشتی، کلیساها و گروههای خیریه، ارتش، دولت، موسسات آموزشی و دیگران کاربرد آن باید توسط محیطها و سیستمهایی که در آن یادگیری یا آموزش انجام میشود فیلتر و تغییر داده شود. هر فصل شامل یک مطالعه موردی است که نشان میدهد چگونه کاربرد استراتژیهای ID، تئوریهای یادگیری، نظریه سیستمها، تئوریها و شیوههای مدیریت و ابزارها و شیوههای ارتباطی در محیطهای مختلف تطبیق و اعمال میشوند. فصلها همچنین شامل درسهای آموختهشده، نکات ابزار و پیشنهاداتی برای آینده هستند.
Instructional Design in the Real World: A View from the Trenches offers guidance on how the traditional instructional design system has been used and how it must be changed to work within other systems. The environments and systems that affect the ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation) process and to which it must be adapted include corporations, industry, consulting organizations, health care facilities, church and charitable groups, the military, the government, educational institutions, and others. Its application must be filtered and altered by the environments and the systems where the learning or training takes place. Every chapter includes a case study showing how the application of ID strategies, learning theories, systems theory, management theories and practices and communication tools and practices are adapted and applied in various environments. The chapters also contain lessons learned, tool tips, and suggestions for the future.