دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1
نویسندگان: Robert Kirkpatrick (eds.)
سری: Language Policy 11
ISBN (شابک) : 9783319224633, 9783319224640
ناشر: Springer International Publishing
سال نشر: 2016
تعداد صفحات: 388
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 4 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب سیاست آموزش زبان انگلیسی در آسیا: آموزش زبان، سیاست آموزشی و سیاست، زبانشناسی کاربردی
در صورت تبدیل فایل کتاب English Language Education Policy in Asia به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب سیاست آموزش زبان انگلیسی در آسیا نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این جلد مرورهای جامع «به روزترین» سیاستهای آموزشی مربوط به آموزش زبان انگلیسی در تعداد زیادی از کشورهای آسیایی را ارائه میدهد. هر مشارکت توسط یک متخصص برجسته نوشته شده است و ارزیابی روشنی از سیاست های فعلی و روندهای آینده ارائه می دهد. با تشریح سیاستهای آموزشی انگلیسی در کشورهای مربوطه، مشارکتکنندگان سپس به بررسی «مهمها» سیاستهای آموزشی انگلیسی و نحوه اجرای آنها در عمل در سیستم آموزشی، مدارس، برنامههای درسی و در تدریس موضوعات تحت پوشش شامل تعادل بین یادگیری زبان انگلیسی و زبان ملی، عوامل سیاسی، فرهنگی، اقتصادی و فنی است که یادگیری زبان انگلیسی را تقویت یا تضعیف می کند.
This volume offers comprehensive 'state-of-the-art' overviews of educational policies concerning the teaching of English in a large number of Asian countries. Each contribution is written by a leading expert and gives a clear assessment of current policies and future trends. Starting with a description of the English education policies in the respective countries, the contributors then delve into the 'nuts and bolts' of the English education policies and how they play out in practice in the education system, in schools, in the curriculum, and in teaching. Topics covered include the balance between the acquisition of English and the national language, political, cultural, economic and technical factors that strengthen or weaken the learning of English.
Front Matter....Pages i-vi
Introduction: The Challenges for English Education Policies in Asia....Pages 1-23
English-in-Education Policy and Planning in Bangladesh: A Critical Examination....Pages 25-48
English Language Education Policies in the People’s Republic of China....Pages 49-90
English Language Education Policy and the Native-Speaking English Teacher (NET) Scheme in Hong Kong....Pages 91-111
English Education Policy in India....Pages 113-126
Language Policy in Practice: Reframing the English Language Curriculum in the Indonesian Secondary Education Sector....Pages 127-151
English Language Education Policy in Japan: At a Crossroads....Pages 153-180
The Impact of English on Educational Policies and Practices in Malaysia....Pages 181-198
Local-Global Tension in the Ideological Construction of English Language Education Policy in Nepal....Pages 199-217
English Language Teaching in Pakistan: Language Policies, Delusions and Solutions....Pages 219-244
English Language Education in the Philippines: Policies, Problems, and Prospects....Pages 245-264
Singapore’s English-Knowing Bilingual Policy: A Critical Evaluation....Pages 265-280
English Education Policies in South Korea: Planned and Enacted....Pages 281-299
English Language Policy and Planning in Sri Lanka: A Critical Overview....Pages 301-332
English Language Education Policy in Timor-Leste....Pages 333-343
English Education Policy in Thailand: Why the Poor Results?....Pages 345-361
Standardizing English for Educational and Socio-economic Betterment- A Critical Analysis of English Language Policy Reforms in Vietnam....Pages 363-388