ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Inspiring Active Learning: A Complete Handbook for Today's Teachers

دانلود کتاب یادگیری فعال الهام بخش: کتابچه راهنمای کامل برای معلمان امروزی

Inspiring Active Learning: A Complete Handbook for Today's Teachers

مشخصات کتاب

Inspiring Active Learning: A Complete Handbook for Today's Teachers

ویرایش: 2 Expanded 
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 1416601554, 9781416601555 
ناشر: Association for Supervision & Curriculum Deve 
سال نشر: 2006 
تعداد صفحات: 491 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 14 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 62,000

در صورت ایرانی بودن نویسنده امکان دانلود وجود ندارد و مبلغ عودت داده خواهد شد



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 6


در صورت تبدیل فایل کتاب Inspiring Active Learning: A Complete Handbook for Today's Teachers به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب یادگیری فعال الهام بخش: کتابچه راهنمای کامل برای معلمان امروزی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب یادگیری فعال الهام بخش: کتابچه راهنمای کامل برای معلمان امروزی

چگونه می توانیم زمان کلاس را به طور کارآمد ساختار دهیم؟ چگونه می توانیم به طور موثر توضیح دهیم و سخنرانی کنیم؟ چگونه می توانیم به دانش آموزان در تسلط بر محتوا کمک کنیم؟ چگونه می‌توانیم یادگیری را واقعی‌تر و ماندگار کنیم؟ در این ویرایش دوم تجدیدنظر شده و بسیار توسعه‌یافته از یادگیری فعال الهام‌بخش، مربیان مریل هارمین و ملانی توث پاسخ‌هایی به سؤالات آموزشی اساسی ما ارائه می‌دهند و به ما نشان می‌دهند که چگونه کلاس‌های درس خود را به جوامع فعال و مسئولانه تبدیل کنیم. زبان آموزان نویسندگان مجموعه‌ای از استراتژی‌های مبتنی بر تحقیق و آزمایش‌شده توسط معلم را برای مدیریت مسئولیت‌های روزمره ما ارائه می‌کنند - از شروع کلاس تا درجه‌بندی تکالیف، از آموزش به گروه‌های بزرگ تا ترویج کار سخت‌گیرانه روی صندلی، از ایجاد انگیزه در افراد تنبل تا برخورد با اخلالگران. این استراتژی‌ها بر احترام متقابل تمرکز می‌کنند، نه ریاست. همکاری، نه انزوا؛ تعهد به یادگیری، نه ترس از شکست؛ و شأن همه، نه تحسین یا پاداش برای عده‌ای معدود. صرف نظر از سطح تجربه یا نمره یا موضوعی که تدریس می‌کنیم، رویکرد یادگیری فعال به ما کمک می‌کند * وظایف آموزشی معمول را آسان‌تر انجام دهیم.* سطح بالاتری از تدریس را کشف کنیم. موفقیت و رضایت شخصی. * فضای کلاسی از مشارکت و همکاری کامل را ایجاد کنید. * درس های جذابی را آماده کنید که دانش آموزان را به طور مؤثر درگیر کند. * دانش آموزان را تشویق کنید تا هر روز با انرژی، با اراده و هوشمندانه کار کنند. * الهام بخش همه دانش آموزان، حتی چالش برانگیزترین، الهام بخش یادگیری فعال با مثال های دقیق کلاس درس و بیش از 250 استراتژی عملی، مرجع جامعی برای حل اکثر مشکلات آموزشی است.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

How can we structure class time efficiently? How can we explain and lecture effectively? How can we help students master content? How can we make learning more real and lasting?In this revised and greatly expanded 2nd edition of Inspiring Active Learning, educators Merrill Harmin and Melanie Toth provide answers to our fundamental teaching questions and show us how to transform our classrooms into communities of active, responsible learners. The authors present an array of research-based, teacher-tested strategies for managing our everyday responsibilities--from beginning a class to grading homework, from instructing large groups to promoting diligent seatwork, from motivating slackers to handling disruptors. These strategies focus on mutual respect, not bossiness; collaboration, not isolation; commitment to learning, not fear of failure; and the dignity of all, not praise or rewards for a few.Regardless of our level of experience or the grade or subject we teach, the active-learning approach helps us *Perform routine teaching tasks more easily.*Discover a higher level of teaching success and personal satisfaction.*Establish a class climate of full participation and cooperation.*Prepare engaging lessons that keep students productively involved.*Encourage students to work energetically, willingly, and intelligently each day.*Inspire all students, even the most challenging, to strive for excellence.With its detailed classroom examples and more than 250 practical strategies, Inspiring Active Learning is a comprehensive reference for solving most any teaching problem.



فهرست مطالب

Front Cover......Page 1
Contents......Page 4
List of Strategies......Page 5
A Personal Note on Using This Book......Page 9
Part I: Two Keys for Running an Inspiring Classroom......Page 12
1. Clarity About What Makes a Classroom Inspiring to Students......Page 14
2. A Four-Step Process to Make a Classroom More Inspiring......Page 27
Part II: Strategies for Handling Six Fundamental Teaching Tasks......Page 38
3. Creating Lessons That Inspire Active Learning......Page 40
4. Establishing a Climate That Inspires Full Participation......Page 61
5. Establishing a Climate That Inspires High Cooperation......Page 82
6. Structuring Class Time Efficiently......Page 97
7. Using Small Groups Efficiently......Page 105
8. Preventing Discipline Problems from Arising......Page 118
Part III: Strategies for Starting Classes Efficiently......Page 140
9. Gathering the Attention of Students......Page 142
10. Handling Completed Homework......Page 148
11. Providing for a Quick Review of Completed Content......Page 156
Part IV: Strategies for Presenting New Content......Page 166
12. Motivating Interest in New Content......Page 168
13. Explaining and Lecturing Effectively......Page 177
14. Providing Discovery-Type Experiences......Page 191
15. Using Written Material to Present New Content......Page 200
Part V: Strategies for Helping Students Master Content......Page 214
16. Helping Students Master Content in a Whole-Class Format......Page 216
17. Helping Students Master Content in Individual and Small-Group Formats......Page 232
18. Using Projects to Help Students Master Content......Page 260
19. Stimulating Higher-Level Thinking......Page 267
20. Responding to Student Comments and Using Praise Appropriately......Page 276
Part VI: Strategies for Ending Classes Efficiently......Page 292
21. Helping Students Review and Summarize a Class......Page 294
22. Providing Effective Homework Assignments......Page 303
Part VII: Strategies for Further Advancing Teacher Effectiveness......Page 312
23. Advancing Students’ Learning Skills......Page 314
24. Making Learning More Real and Lasting for Students......Page 320
25. Inspiring Students to Strive for Excellence......Page 329
26. Advancing Students’ Self-Responsibility......Page 343
27. Advancing Students’ Self-Confidence......Page 347
28. Advancing Students’ Maturity......Page 357
29. Advancing Our Own Personal Balance......Page 370
Part VIII: Strategies for Evaluating Student Learning......Page 378
30. Handling Students’ Written Work......Page 380
31. Handling Testing and Grading......Page 385
32. Reporting Students’ Progress......Page 400
Part IX: Strategies for Maintaining Discipline......Page 406
33. Handling Routine Misbehavior......Page 408
34. Handling Serious and Chronic Misbehavior......Page 429
Glossary......Page 450
Bibliography......Page 461
Index......Page 478
About the Authors......Page 486
Back Cover......Page 491




نظرات کاربران