دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: جبر ویرایش: نویسندگان: Fiona McDermott سری: ISBN (شابک) : 1865088927, 9781741151015 ناشر: سال نشر: 2003 تعداد صفحات: 232 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 864 کیلوبایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Inside Group Work: A Guide to Reflective Practice به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب کار درون گروهی: راهنمایی برای تمرین بازتابی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این کتاب درسی مقدماتی کار گروهی با ارائه یک رویکرد بازتابی و مبتنی بر زمینه معاصر برای کار گروهی برای دانش آموزان در زمینه مددکاری اجتماعی، کار اجتماعی، بهداشت و رفاه یا به عنوان یک مرجع حرفه ای ایده آل است. این کتاب با تکیه بر مشارکتهای فکری رهبران و شرکتکنندگان با تجربه گروه، راههای مختلفی را بیان میکند که در آنها میتوان از کار گروهی استفاده کرد. با تمرکز به ویژه بر گروههای آموزشی روانی، گروههای رواندرمانی، گروههای کمک متقابل، و گروههای اقدام اجتماعی، توضیح میدهد که هدف گروه باید شکل آن را مشخص کند. مهارت های کلیدی تسهیل گوش دادن، مشاهده، مداخله و پاسخ دادن تحت فشار، همانطور که مراحل مختلفی که گروه طی می کنند و راه هایی که تسهیلگران گروه می توانند مشکلات معمولی را مدیریت کنند، مشخص شده است. مسائل مربوط به قدرت، رهبری، جنسیت، جنسیت، قومیت و سن مورد بررسی قرار گرفته است.
Offering a contemporary reflective, context-based approach to group work, this introductory group work textbook is ideal for students in social work, community work, health, and welfare or as a professional reference. Drawing on thought-provoking contributions from experienced group leaders and participants, the book outlines the various ways in which group work can be used. Focusing particularly on psychoeducation groups, psychotherapy groups, mutual aid groups, and social action groups, it explains that the purpose of the group should determine the form it takes. The key facilitation skills of listening, observing, intervening, and responding under pressure are outlined as are the various stages groups go through and the ways in which group facilitators can handle typical problems. Explored are issues of power, leadership, gender, sexuality, ethnicity, and age.