ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Innovative Techniques for Large-Group Instruction: An Nsta Press Journals Collection

دانلود کتاب تکنیک های نوآورانه برای آموزش گروه های بزرگ: مجموعه مجلات مطبوعاتی Nsta

Innovative Techniques for Large-Group Instruction: An Nsta Press Journals Collection

مشخصات کتاب

Innovative Techniques for Large-Group Instruction: An Nsta Press Journals Collection

ویرایش:  
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 0873552040, 9780873552042 
ناشر: Natl Science Teachers Assn 
سال نشر: 2002 
تعداد صفحات: 73 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 2 مگابایت

قیمت کتاب (تومان) : 40,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 12


در صورت تبدیل فایل کتاب Innovative Techniques for Large-Group Instruction: An Nsta Press Journals Collection به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب تکنیک های نوآورانه برای آموزش گروه های بزرگ: مجموعه مجلات مطبوعاتی Nsta نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب تکنیک های نوآورانه برای آموزش گروه های بزرگ: مجموعه مجلات مطبوعاتی Nsta

کتاب با بررسی آنچه که تحقیقات در مورد اثربخشی سبک‌های تدریس رایج نشان می‌دهد شروع می‌شود. مشارکت کنندگان به صورت اول شخص می نویسند و کتاب را به همان اندازه که کاربردی است خواندنی می کنند. یکی از تامل برانگیزترین فصل ها، "آیا ما در سخنرانی های علوم کالج خود سیب زمینی نیمکتی پرورش می دهیم؟" نام دارد؟


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

The book starts by examining what research shows about the effectiveness of popular teaching styles. The contributors write in first person, making the book as readable as it is practical. One of the most thought-provoking chapters is called, ""Are We Cultivating Couch Potatoes in Our College Science Lectures?"" With this book's help, you can answer that question with a definitive





نظرات کاربران

تمامی حقوق معنوی و مادی وبسایت متعلق به اینترنشنال لایبرری می باشد
نماد اعتماد الکترونیکی