Innovationsorientiertes Bildungsmanagement: Hochschulentwicklung durch Sicherung der Nachhaltigkeit von eLearning

استفاده از رسانه های جدید در دانشگاه ها، برنامه های محرک و فعالیت های مالی متعددی را در سال های اخیر به راه انداخته است. با این حال، گسترش آموزش الکترونیکی بسیار کمتر از حد انتظار باقی مانده است. چگونه می توان آموزش الکترونیکی را به طور دائم و سودآور در یک سازمان پیاده سازی کرد؟ شرایط ضروری برای دستیابی به پایداری، اثبات ارزش افزوده آموزشی، صرفه اقتصادی در استفاده از منابع، انعطاف پذیری و کارایی طراحی ساختارها و فرآیندهای سازمانی، فناوری پایدار و مسئله محور و همچنین هدفمندی است. طراحی مرتبط با یادگیری و فرهنگ سازمانی. Sabine Seufert در حال توسعه یک دستورالعمل علمی معتبر و در عین حال تمرین محور برای اجرای سیستماتیک آموزش الکترونیکی نوآوری آموزشی در تدریس دانشگاه است. این روش با استفاده از چهار مطالعه موردی از دانشگاه های بازل، سنت گالن، اشتوتگارت و زوریخ نشان داده شده است.

Der Einsatz neuer Medien an Hochschulen hat in den vergangenen Jahren zahlreiche Impulsprogramme und Förderaktivitäten in Gang gesetzt. Die Verbreitung von eLearning ist jedoch weit unter den Erwartungen geblieben. Wie kann eLearning dauerhaft in einer Organisation nutzbringend implementiert werden? Wesentliche Bedingungen für das Erzielen von Nachhaltigkeit sind der Nachweis eines pädagogischen Mehrwerts, die ökonomische Effizienz im Ressourceneinsatz, die Flexibilität und Effizienz der Gestaltung der Organisationsstrukturen und -prozesse, eine stabile und problemgerechte Technologie sowie die zielbezogene Gestaltung der Lern- und Organisationskultur. Sabine Seufert entwickelt einen wissenschaftlich fundierten und zugleich praxisorientierten Leitfaden für die systematische Implementierung der Bildungsinnovation eLearning in der Hochschullehre. Veranschaulicht wird die Vorgehensweise anhand von vier Fallstudien an den Universitäten Basel, St. Gallen, Stuttgart und Zürich.