دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1
نویسندگان: Dawei Zheng (Editor)
سری:
ISBN (شابک) : 9781138026551, 9780429227097
ناشر: CRC Press
سال نشر: 2015
تعداد صفحات: 426
زبان:
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 32 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب مهندسی اطلاعات و علوم آموزشی: مجموعه مقالات کنفرانس بین المللی مهندسی اطلاعات و علوم آموزشی (ICIEES 2014)، تیانجین، چین، 12-13 ژوئن، 2014: اقتصاد، دارایی، تجارت و صنعت، تجارت، مدیریت و بازاریابی، مدیریت منابع انسانی، آموزش، تحقیقات آموزشی، نظریه آموزش، سیاست و روابط بینالملل، دولت
در صورت تبدیل فایل کتاب Information Engineering and Education Science: Proceedings of the International Conference on Information Engineering and Education Science (ICIEES 2014), Tianjin, China, 12-13 June, 2014 به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب مهندسی اطلاعات و علوم آموزشی: مجموعه مقالات کنفرانس بین المللی مهندسی اطلاعات و علوم آموزشی (ICIEES 2014)، تیانجین، چین، 12-13 ژوئن، 2014 نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این مجموعه مقالات شامل مقالات منتخب ارائه شده در کنفرانس بین المللی مهندسی اطلاعات و علوم آموزشی در سال 2014 (ICIEES 2014) است که از 12 تا 13 ژوئن در هنگ کنگ، چین برگزار شد. هدف ICIEES 2014 فراهم کردن بستری برای محققان، مهندسان، دانشگاهیان و همچنین متخصصان صنعت از سراسر جهان بود تا نتایج تحقیقات و فعالیت های توسعه خود را در زمینه مهندسی اطلاعات و علوم آموزشی ارائه دهند. این برنامه شامل جلسات دعوت شده و کارگاه های فنی و بحث و گفتگو با سخنرانان برجسته بود، و مشارکت در این مجموعه مقالات طیف گسترده ای از موضوعات در مهندسی اطلاعات و علوم آموزشی را پوشش می دهد.
This proceedings volume contains selected papers presented at the 2014 International Conference on Information Engineering and Education Science (ICIEES 2014), held June 12-13 in Hong Kong, China. The objective of ICIEES 2014 was to provide a platform for researchers, engineers, academics as well as industry professionals from all over the world to present their research results and development activities in Information Engineering and Education Science. The program consisted of invited sessions and technical workshops and discussions with eminent speakers, and contributions to this proceedings volume cover a wide range of topics in Information Engineering and Education Science.
Content: To investigate the Sichuan Province University sports culture development and system innovation way / F. Peng --
Analysis about optimal equilibrium of subject curriculum and activity curriculum / J. Wang --
On English speech and debate course aiming at improving critical thinking / Q.S. Zhang & Z. Guo --
Analysis on interaction mechanism among wholesale market, local manufacturing and logistics industry / Ch. Y. Liu --
How readers find you in the big data era? How to increase academic journals\' influential power in big data era / J. Yu & B. Chen --
English education for the young learners in China and Europe / J.L. Du & P.F. Yu --
The teaching effect analysis of professional English for environmental science and engineering based on investigation questionnaire / S.J. Feng, D.H. Wang & Y. Xu --
The relation between equity incentives and earnings management in China / Y. Cai & L. Zhang --
Preliminary study on the construct \"Information Management and Information System\" major of the new local undergraduate colleges / L. Li --
Suggestions of deregulations of word limits of papers on domestic engineering academic journals / J. Yu & B. Chen --
Researches on coalition-proof data security in cloud computing / Y.H. Yu & L. Wu --
Research on China\'s government regulation on Outbound Foreign Direct Investment of Chinese companies / P. Wang & X. You --
An improved algorithm for image restoration / D. Li --
Research on meta-cognitive strategy in college English autonomous learning under network environment / W.L. Zhao.