دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1
نویسندگان: Jay Cross
سری:
ISBN (شابک) : 0787981699, 9780787981693
ناشر: Pfeiffer
سال نشر: 2006
تعداد صفحات: 320
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 6 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Informal Learning: Rediscovering the Natural Pathways That Inspire Innovation and Performance (Essential Knowledge Resource) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب یادگیری غیررسمی: کشف مجدد مسیرهای طبیعی که الهام بخش نوآوری و عملکرد هستند (منبع دانش ضروری) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
بیشتر یادگیری در محل کار غیر رسمی است. این کتاب توصیه هایی را در مورد نحوه حمایت، پرورش و استفاده از یادگیری غیررسمی ارائه می دهد و به مربیان کمک می کند تا فراتر از کلاس ها و برنامه های معمولی خود بروند تا دامنه دسترسی به وارثان را گسترش دهند و عمیق تر کنند. نویسنده به ما یادآوری می کند که ما در محیط کاری جدید، کاملاً متفاوت، دائماً در حال تغییر و اغلب حواس پرتی زندگی می کنیم. او ما را از طریق انبوهی از ابزارهای یادگیری دیجیتالی که کارگران اکنون از طریق رایانهها، PDAها و تلفنهای همراه خود به آنها دسترسی دارند، راهنمایی میکند.
Most learning on the job is informal. This book offers advice on how to support, nurture, and leverage informal learning and helps trainers to go beyond their typical classes and programs in order to widen and deepen heir reach. The author reminds us that we live in a new, radically different, constantly changing, and often distracting workplace. He guides us through the plethora of digital learning tools that workers are now accessing through their computers, PDAs, and cell phones.