دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Infant Pathways to Language: Methods, Models, and Research Directions
دانلود کتاب راه های نوزاد برای زبان: روش ها، مدل ها و دستورالعمل های پژوهشی
مشخصات کتاب
Infant Pathways to Language: Methods, Models, and Research Directions
ویرایش: 1 نویسندگان: John Colombo, Peggy McCardle, Lisa Freund سری: ISBN (شابک) : 0805860630, 9780805860634 ناشر: Psychology Press سال نشر: 2008 تعداد صفحات: 338 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 5 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 70,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Infant Pathways to Language: Methods, Models, and Research Directions به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب راه های نوزاد برای زبان: روش ها، مدل ها و دستورالعمل های پژوهشی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب راه های نوزاد برای زبان: روش ها، مدل ها و دستورالعمل های پژوهشی
پیشرفت اخیر در علوم اعصاب شناختی، و اهمیت عوامل ژنتیکی و تعاملات ژن-محیط در شکل دادن به عملکردهای رفتاری در اوایل دوران کودکی، هر دو بر اولویت تجربه و رشد اولیه بر رشد و عملکرد مغز تأکید کرده است.
< P> مشارکتکنندگان در این جلد، پارادایمها و رویکردهای مختلف در زبان و شناخت نوزاد را مورد بحث قرار میدهند، مرزهای پژوهش را با ترکیب روشهای نوآورانه، معرفی معیارهای جدید، و نشان دادن استفاده از فناوریها و رویکردهای اندازهگیری که میتواند به مطالعه یادگیری لغات کمک کند. طبقه بندی، نگاه، توجه، اشاره و عملکردهای فیزیولوژیکی. این جلد ترکیبی از نظریه ها و شواهد تجربی را برای حمایت، رد یا اصلاح آنها ارائه می دهد. بیشتر فصلها پیوند بین نظریه و روششناسی را بررسی میکنند، و ظاهر آنها با هم در یک مجلد در خدمت آگاهی دادن و درگیر کردن رشتههای متعدد، جذب همگان به تفکر در مورد رشتهها و پارادایمها، پذیرش ادغام خلاقیت و علم با ادامه مطالعه این رشته است. در عمق بیشتر و با اقدامات و رویکردهای نوآورانه، مسیرهای کودک به سمت زبان است.این حجم برای طیف وسیعی از دانشآموزان، محققان و متخصصان علاقهمند به رشد شناختی و زبانی نوزاد، خواندن ضروری است. /P>
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
The recent progress in cognitive neuroscience, and the importance of genetic factors and gene-environment interactions in shaping behavioral functions in early childhood, have both underscored the primacy of early experience and development on brain development and function.
The contributors to this volume discuss different paradigms and approaches in infant language and cognition, pushing the frontiers of research by innovatively combining methods, introducing new measures, and demonstrating the use of technologies and measurement approaches that can inform the study of word learning and categorization, gaze, attention, gesture, and physiological functions. The volume offers a blend of theories and empirical evidence to support, refute, or modify them. Most chapters examine the link between theory and methodology, and their appearance together in a single volume serves to inform and engage multiple disciplines, to engage everyone to think across disciplines and paradigms, to embrace the integration of creativity and science as the field continues to study in greater depth and with innovative measures and approaches, the infant pathways to language.
The volume is essential reading for a wide range of students, researchers, and professionals with an interest in infant cognitive and language development.
