ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Infância, Educação e Trabalho: O (Des)Enrolar das Políticas Públicas para a Erradicação do Trabalho Infantil no Brasil

دانلود کتاب دوران کودکی، آموزش و کار: (عدم) چرخش سیاست های عمومی برای ریشه کنی کار کودکان در برزیل

Infância, Educação e Trabalho: O (Des)Enrolar das Políticas Públicas para a Erradicação do Trabalho Infantil no Brasil

مشخصات کتاب

Infância, Educação e Trabalho: O (Des)Enrolar das Políticas Públicas para a Erradicação do Trabalho Infantil no Brasil

دسته بندی: سایر علوم اجتماعی
ویرایش: 1 
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 9786555236965, 6555236965 
ناشر: Editora Appris 
سال نشر: 2018 
تعداد صفحات: 0 
زبان: Portuguese 
فرمت فایل : MOBI (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 2 مگابایت

قیمت کتاب (تومان) : 46,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 12


در صورت تبدیل فایل کتاب Infância, Educação e Trabalho: O (Des)Enrolar das Políticas Públicas para a Erradicação do Trabalho Infantil no Brasil به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب دوران کودکی، آموزش و کار: (عدم) چرخش سیاست های عمومی برای ریشه کنی کار کودکان در برزیل نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب دوران کودکی، آموزش و کار: (عدم) چرخش سیاست های عمومی برای ریشه کنی کار کودکان در برزیل

دوران کودکی، آموزش و کار با کار کودکان و سیاست های عمومی برای ریشه کنی آن در برزیل سروکار دارد. این شامل یکی از مرتبط ترین موضوعات برای زمینه آموزشی و حوزه های مرتبط است. هر فعالیتی که از انرژی کودکان بهره برداری کند، پدیده ای مضر برای دوران کودکی و نوجوانی است، مراحلی از زندگی که برای شکل گیری ساختار، شخصیت، شهروندی و زندگی انسان به عنوان تولید هستی در اولویت است. واقعیت فعلی برزیل نشان می دهد که تقریباً 3.2 میلیون کودک در برزیل کار می کنند. از نظر رشد انسانی، این واقعیت پیچیده، ظالمانه و طردکننده است، زیرا کار کودک در محیط های ناسالم علاوه بر خطرناک بودن، کودکان را در معرض خطر دائمی قرار می دهد. از آنجایی که این یک موضوع اجتماعی و مسئولیت همه شهروندان است، باید هر چه سریعتر در جامعه برزیل و جهان مورد بحث، فکر و ریشه کنی قرار گیرد، در غیر این صورت حقوق کودکان تجاوز خواهد کرد. در این زمینه، کارکرد اجتماعی اساسی مدرسه دولتی و همچنین اقدامات مؤثر کمیته های برنامه ریشه کن کردن کار کودکان – پتی – و شوراهای سرپرستی که با توجه به این موضوع، مورد توجه قرار گرفته است. ، تصمیمات بسیار مهمی برای ماست که بتوانیم چنین موقعیت اجتماعی را بازتاب و تحلیل کنیم. از این فرض شروع می شود که دیدگاه آموزش یک عنصر ضروری برای غلبه بر پدیده کار کودک است، وقتی که در کنار سایر موضوعات، عناصر روش شناختی نظریه انتقادی پدیده آموزشی از دیدگاه سرمایه داری را مورد بحث قرار می دهد. . محتوای کتاب در پنج دسته تحلیل برجسته شده است: دوران کودکی. کار کودک (TI); سیاست های ریشه کنی فناوری اطلاعات؛ حقوق کودکان؛ و کارکرد اجتماعی مدرسه دولتی. قابل درک است که دیدگاه تاریخی جذب شده در اینجا در مقولات مبتنی بر دیدگاه انتقادی جامعه سرمایه داری فراتر از اصلاح طلبی در حوزه های سیاسی، آموزشی، اقتصادی، فرهنگی و اجتماعی است.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Infância, educação e trabalho trata do trabalho infantil e das políticas públicas para sua erradicação no Brasil. Consiste em um dos temas de maior relevância para o campo educacional e áreas afins. Qualquer atividade exploradora da energia infantil é um fenômeno nocivo à infância e à adolescência, fases da vida prioritárias à formação da constituição humana, da personalidade, da cidadania e da vida enquanto produção da existência. A realidade brasileira atual aponta, aproximadamente, 3.2 milhoões de crianças trabalhando no Brasil. Em termos da formação humana, essa realidade é complexa, cruel e excludente, visto que, além de perigoso, o trabalho infantil em ambientes insalubres expõe a criança a situações de risc o constante. Por se tratar de uma questão social e de responsabilidade de todos os cidadãos, necessita ser discutida, pensada e erradicada na sociedade brasileira e mundial o quanto antes, caso contrário os direitos da infância continuarão sendo violados. Considera-se, nesse contexto, a fundamental função social da escola pública, assim como as ações efetivas das Comissões do Programa de Erradicação do Trabalho Infantil – Peti – e dos Conselhos Tutelares, que possuem, frente a essa temática, determinações importantíssimas para podermos refletir e analisar tal situação social. Parte-se do pressuposto de que a perspectiva da educação é elemento sine qua non para se chegar à superação do fenômeno trabalho infantil, quando discute, entre outras questões, os elementos metodológ icos para uma teoria crítica do fenômeno educativo sob o ponto de vista do capitalismo. Salienta-se o conteúdo do livro sob cinco categorias de análise: Infância; Trabalho Infantil (TI); Políticas para Erradicação do TI; Direitos para a Infância; e Função Social da Escola Pública. Entende-se que a perspectiva histórica aqui absorvida nas categorias se fundamenta na visão crítica da sociedade capitalista para além do reformismo nos âmbitos político, pedagógico, econômico, cultural e social.





نظرات کاربران

تمامی حقوق معنوی و مادی وبسایت متعلق به اینترنشنال لایبرری می باشد
نماد اعتماد الکترونیکی