مشخصات کتاب

Inclusive Education: International Policy & Practice

ویرایش:  
نویسندگان: Ann Cheryl Armstrong,  Derrick Armstrong,  Ilektra Spandagou  
سری:  
ISBN (شابک) : 1847879411, 9781847879400 
ناشر: Sage Publications Ltd 
سال نشر: 2009 
تعداد صفحات: 177 
زبان: English  
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 2 مگابایت 

در صورت تبدیل فایل کتاب Inclusive Education: International Policy & Practice به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب آموزش فراگیر: سیاست و عمل بین المللی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.

توضیحاتی در مورد کتاب آموزش فراگیر: سیاست و عمل بین المللی

این کتاب پیشگام با گردآوری موضوعات تئوری، تحقیق، سیاست و عمل از کشورهای جنوب و شمال، بحثی انتقادی از تحولات اخیر در زمینه آموزش فراگیر ارائه می‌کند. نویسندگان تحولات را، هم در تفکر کنونی درباره معنای شمول و هم از نظر سیاست‌ها و عملکردها، در زمینه سیستم‌های آموزشی در سراسر جهان و تفاوت‌ها و روابط متقابل آن‌ها در نظر می‌گیرند. مسائل مورد بحث شامل فشار فزاینده بر مربیان برای ایجاد یک برنامه سیاست جهانی برای آموزش فراگیر، نیازهای فردی کودکان، توهم فراگیری و اهمیت زمینه های محلی در تعیین خط مشی است. چشم انداز بین المللی کتاب موفقیت ها، شکست ها و نگرانی های مشترک را روشن می کند.

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Bringing together issues of theory, research, policy, and practice from both the countries of the South and the North, this ground-breaking book provides a critical discussion of recent developments in the field of inclusive education. The authors consider developments, both in current thinking about the meaning of inclusion and in terms of policies and practices, in the context of education systems across the world and their differences and inter-relatedness. Issues discussed include the increasing pressure on educators to develop a global policy agenda for inclusive education, the individual needs of children, the illusion of inclusivity and the importance of local contexts in determining policy. The book’s international perspective illuminates common successes, failures, and concerns.

فهرست مطالب

Cover
......Page 1
Contents......Page 6
About the Authors......Page 7
Preface......Page 8
Acknowledgements......Page 15
Section 1: History, Social Context and Key Ideas......Page 16
1 - Inclusive Education: Key Themes......Page 18
2 - The Social History of Inclusion......Page 29
3 The Current State of Inclusive Education: Contradictions and Concerns......Page 41
Section 2: Policy Case Studies......Page 56
4 - Globalization: Internationalization of Inclusive Education......Page 58
5 - The Impact of International Agencies on Inclusive Policies......Page 70
6 - The European Union: A Common Policy on Inclusion?......Page 81
Section 3: From Policy to Practice......Page 98
7 - Making Inclusion Special: A Case Study of English Policy Contradictions......Page 100
8 - From Policy to Practice: Defining Inclusion in Schools......Page 113
9 - Exporting Inclusion to the Developing World......Page 130
Section 4: Conclusions and Reflections......Page 148
10 - A Conclusion or a Starting Point for the Future?......Page 150
An Epilogue on Reflection......Page 154
References......Page 166
Index......Page 173

نظرات کاربران

کتاب های تصادفی

دانلود کتاب The Mind Accelerator: Your Lexicon for Success

دانلود کتاب Guide to a Healthy Cat

دانلود کتاب Jet Li: Chinese Masculinity and Transnational Film Stardom

دانلود کتاب Ronald Reagan: 100 Years: Official Centennial Edition from the Ronald Reagan Presidential Foundation

دانلود کتاب An Introduction to Twentieth-Century Poetry in English