دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: Original
نویسندگان: Edited by John C. Haughey
سری:
ISBN (شابک) : 1589017811, 9781589017818
ناشر: Georgetown University Press
سال نشر: 2011
تعداد صفحات: 231
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 927 کیلوبایت
در صورت تبدیل فایل کتاب In Search of the Whole: Twelve Essays on Faith and Academic Life به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب در جستجوی کل: دوازده مقاله درباره ایمان و زندگی دانشگاهی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
مشارکت کنندگان در این گلچین الهام بخش با چالشی روبرو می شوند که همه با آن روبرو هستند: تبدیل شدن به یک فرد کامل در زندگی شخصی و حرفه ای خود. John C. Haughey، SJ، دوازده متخصص را در آموزش عالی از رشتههای مختلف - فلسفه، الهیات، مراقبتهای بهداشتی، تجارت و مدیریت جمعآوری کرده است. وجه مشترک آنها نشان دهنده درک خلاقانه از معنای "کاتولیک" است، همانطور که هاگی آن را در آموزش عالی کاتولیک یافته است. هر مقاله در شش فصل اول توضیح می دهد که چگونه نویسنده آن یک کل منحصر به فرد را از درون حوزه خاص صلاحیت علمی خود گردآوری کرده است. شش فصل آخر بیشتر زندگینامهای هستند و هر نویسنده آنچه را که در هویت او مرکزی شده است، توصیف میکند. هر دوازده در حال «پیشبینی یک کلیت» هستند و هرکدام انسجامی دارند که به همان اندازه شگفتانگیز و لذتبخش است.
The contributors to this inspiring anthology meet the challenge that everyone faces: that of becoming a whole person in both their personal and professional lives. John C. Haughey, SJ, has gathered twelve professionals in higher education from a variety of disciplines -- philosophy, theology, health care, business, and administration. What they have in common reflects the creative understanding of the meaning of "catholic" as Haughey has found it to operate in Catholic higher education. Each essay in the first six chapters describes how its author has assembled a unique whole from within his or her particular area of academic competence. The last six chapters are more autobiographical, with each author describing what has become central to his or her identity. All twelve are "anticipating an entirety" with each contributing a coherence that is as surprising as it is delightful.