دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Improving the First Year of College: Research and Practice
دانلود کتاب بهبود سال اول کالج: تحقیق و تمرین
مشخصات کتاب
Improving the First Year of College: Research and Practice
ویرایش: [1 ed.]
نویسندگان: Robert S. Feldman
سری:
ISBN (شابک) : 0805855750, 9781410611864
ناشر:
سال نشر: 2004
تعداد صفحات: 240
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 15 Mb
قیمت کتاب (تومان) : 43,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Improving the First Year of College: Research and Practice به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب بهبود سال اول کالج: تحقیق و تمرین نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب بهبود سال اول کالج: تحقیق و تمرین
سال اول کالج نشان دهنده نقطه عطف عظیمی در زندگی دانشجویان است. چه در یک موسسه آموزش عالی چهار ساله یا دو ساله شرکت کنند، چه در محوطه دانشگاه یا در خانه زندگی کنند، چه در یک مدرسه یا کالج بسیار گزینشی ثبت نام کرده باشند که دارای خط مشی پذیرش آزاد است، دانشجویان در اولین دوره تحصیلی خود به روش های منحصر به فرد و سختی به چالش کشیده می شوند. سال. اگرچه بسیاری از دانش‌آموزان با چالش‌هایی که با آن‌ها روبرو هستند روبرو می‌شوند، برای برخی این خواسته‌ها بسیار زیاد است. میزان ماندگاری بعد از سال اول ناامید کننده است: یک سوم از دانش آموزان سال اول به طور جدی به فکر ترک کالج در ترم اول خود هستند و در نهایت نیمی از دانشجویانی که دانشگاه را شروع می کنند آن را تکمیل می کنند. عواملی که در سال اول بر دانشجویان تأثیر می گذارد چیست؟ چگونه می توان تجربیات تحصیلی و اجتماعی دانش آموزان سال اول را بهینه کرد؟ برای به حداکثر رساندن تعداد دانشجویانی که کالج را به پایان می‌رسانند، چه کاری می‌توانیم انجام دهیم تا نرخ ماندگاری را بهبود ببخشیم؟ بهبود سال اول کالج از دیدگاه‌های مختلفی از سوی محققان برجسته و ارائه‌دهندگان خدمات دانشجویی برای رسیدگی به این سؤالات و بررسی سال اول کالج استفاده می‌کند. این جلد همچنین توسعه جوامع یادگیری و مربیگری و همچنین چگونگی تأثیر فناوری بر دانشجویان را برجسته می‌کند. ' سال اول. شاید مهم‌تر از همه، این کتاب نمونه‌هایی از «بهترین شیوه‌ها» را که از طریق تحقیقات رهبران در این زمینه تعیین شده است، ارائه می‌کند تا به مربیان اجازه دهد از تجربیات خود استفاده کنند.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
The first year of college represents an enormous milestone in students' lives. Whether attending a four-year or two-year institution of higher education, living on campus or at home, or enrolled in a highly selective school or a college with an open-admissions policy, students are challenged in unique and demanding ways during their first year.Although many students rise to the challenges they face, for some the demands are too great. Retention rates beyond the first year are disappointing: one third of first-year students seriously consider leaving college during their first term, and ultimately one half of all students who start college complete it.What are the factors that impact students during their first year? How can the academic and social experiences of first-year students be optimized? What can we do to improve retention rates to maximize the number of students who complete college? Improving the First Year of College employs a variety of perspectives from leading researchers and student-service providers to address these questions and examine the first year of college.This volume also highlights the development of learning communities and coaching, as well as how technology impacts students' first year. Perhaps most important, the book provides examples of "best practices," as determined through research by leaders in the field, to permit educators to draw on their experiences.
