دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: خارجی: انگلیسی ویرایش: نویسندگان: Rod Ellis, Shawn Loewen, Catherine Elder, Rosemary Erlam, Jenefer Philp, Hayo Reinders سری: Second Language Acquisition ISBN (شابک) : 1847691757, 9781847691767 ناشر: سال نشر: 2009 تعداد صفحات: 404 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 1 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب دانش ضمنی و صریح در یادگیری زبان دوم ، آزمون و تدریس (کسب زبان دوم): زبان و زبانشناسی، انگلیسی، آموزش زبان انگلیسی به عنوان یک زبان خارجی
در صورت تبدیل فایل کتاب Implicit and Explicit Knowledge in Second Language Learning, Testing and Teaching به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب دانش ضمنی و صریح در یادگیری زبان دوم ، آزمون و تدریس (کسب زبان دوم) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
دانش ضمنی / صریح یک تمایز کلیدی در مطالعه اکتساب زبان دوم است. این کتاب پروژهای را گزارش میکند که روشهای اندازهگیری دانش ضمنی/صریح L2، رابطه بین دو نوع دانش و مهارت زبان، و تأثیری که انواع مختلف آموزشهای مبتنی بر فرم بر کسب آنها داشتند را بررسی میکند.
Implicit/ explicit knowledge constitutes a key distinction in the study of second language acquisition. This book reports a project that investigated ways of measuring implicit/explicit L2 knowledge, the relationship between the two types of knowledge and language proficiency, and the effect that different types of form-focused instruction had on their acquisition.