دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: آموزشی ویرایش: نویسندگان: Stephanie Steffey. Wendy J. Hood سری: ISBN (شابک) : 1571100032, 9781571100030 ناشر: سال نشر: 1994 تعداد صفحات: 247 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 1 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب If This Is Social Studies, Why Isn't It Boring? به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب اگر این مطالعات اجتماعی است ، چرا کسل کننده نیست؟ نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
عنوان تحریک آمیز این کتاب با واکنش بسیار آشنا از سوی معلمان و دانش آموزان به طور یکسان بازی می کند. اما اکنون بسیاری از معلمان شروع به جستجوی رویکردی برای مطالعات اجتماعی کردهاند که روشهای یادگیری کودکان را در نظر میگیرد و بر دانش و نقاط قوت آنها میافزاید. نویسندگان این کتاب راه هایی برای این کار پیدا کرده اند. وندی هود در مقدمه می نویسد که آنها "... نه تنها آموزش مطالعات اجتماعی را به طور کلی دوباره کشف کرده اند، بلکه خود را در حال کاوش در بسیاری از رشته های علوم اجتماعی یافته اند که برای ایجاد مطالعات اجتماعی ترکیب شده اند... مسائل رشته ها عبارتند از: قابل مشاهده است، محتوای رشتهها قابل مشاهده است، و سؤالات اصلی هر رشته در این کلاسها مرکزی هستند. در حالی که مطالعات توصیفشده در یک رشته شروع میشوند، به یک یا چند رشته دیگر منشعب میشوند یا ذوب میشوند.» در این مجموعه ارائه شده، بیست و سه معلم راهبردهای موفقیت آمیز خود را برای آموزش رشته های مطالعات اجتماعی در یک زمینه کل زبان توضیح می دهند. اگر این مطالعات اجتماعی است موضوعات معاصر (جنگ خلیج فارس)، موضوعات سنتی (دانشجویان به عنوان مورخ)، پروژه های معروف (داستان اسکاتلندی)، مطالعات اجتماعی در جامعه، و موضوعات چندفرهنگی را پوشش می دهد. معلمان در مقاطع ابتدایی تا راهنمایی و دبیرستان رویکرد جامع این کتاب به مطالعات اجتماعی را راهی تازه و منبعی از ایده های جدید و عملی خواهند یافت. در واقع، تنوع ایده ها و سبک ها به اندازه موضوع کتاب گسترده است!
The provocative title of this book plays on a too-familiar response from teachers and students alike. But now many teachers have begun to seek an approach to social studies that takes account of the ways children learn and that builds on their own knowledge and strengths. The authors in this book have found ways to do this. Wendy Hood writes in the Introduction that they have ". . . not only rediscovered social studies education in general, they have also found themselves exploring the many disciplines of the social sciences that combine to make social studies . . . The issues of the disciplines are visible, the content of the disciplines is visible, and the questions central to each discipline are central in these classrooms. While the studies described began in one discipline, they branched out or melted into one or more of the others." In this contributed collection, twenty-three teachers explain their successful strategies for teaching the social studies disciplines in a whole- language context. If This Is Social Studies covers contemporary subjects (the Gulf War), traditional topics (students as historians), well-known projects (Scottish Storyline), social studies in the community, and multicultural matters. Teachers at elementary through middle and high school levels will find this book's holistic approach to social studies a refreshing departure and a source of new, practical ideas. Indeed, the diversity of ideas and styles is as broad as the book's subject!