دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Hybrid Learning. Theory and Practice: 7th International Conference, ICHL 2014, Shanghai, China, August 8-10, 2014. Proceedings
دانلود کتاب یادگیری ترکیبی. نظریه و عمل: هفتمین کنفرانس بین المللی ، ICHL 2014 ، شانگهای ، چین ، 8-10 آگوست 2014. مجموعه مقالات
مشخصات کتاب
Hybrid Learning. Theory and Practice: 7th International Conference, ICHL 2014, Shanghai, China, August 8-10, 2014. Proceedings
ویرایش: [1 ed.] نویسندگان: Simon K. S. Cheung, Joseph Fong, Jiping Zhang, Reggie Kwan, Lam For Kwok (eds.) سری: Lecture Notes in Computer Science 8595 Theoretical Computer Science and General Issues ISBN (شابک) : 9783319089607, 9783319089614 ناشر: Springer International Publishing سال نشر: 2014 تعداد صفحات: 345 [356] زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 19 Mb
قیمت کتاب (تومان) : 39,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Hybrid Learning. Theory and Practice: 7th International Conference, ICHL 2014, Shanghai, China, August 8-10, 2014. Proceedings به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب یادگیری ترکیبی. نظریه و عمل: هفتمین کنفرانس بین المللی ، ICHL 2014 ، شانگهای ، چین ، 8-10 آگوست 2014. مجموعه مقالات نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب یادگیری ترکیبی. نظریه و عمل: هفتمین کنفرانس بین المللی ، ICHL 2014 ، شانگهای ، چین ، 8-10 آگوست 2014. مجموعه مقالات
این کتاب مجموعه مقالات داوری هفتمین کنفرانس بین المللی آموزش ترکیبی، ICHL 2014، که در شانگهای، چین، در آگوست 2014 برگزار شد، تشکیل می شود. 31 مقاله ارائه شده به دقت بررسی و از 90 مقاله ارسالی انتخاب شدند. مقالات انتخاب شده جنبه های مختلف یادگیری ترکیبی، یادگیری مشارکتی با پشتیبانی کامپیوتر، تجربیات در یادگیری ترکیبی، بهبود انعطاف پذیری در فرآیندهای یادگیری و مسائل آموزشی و روانشناختی یادگیری ترکیبی را پوشش می دهند.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
This book constitutes the refereed proceedings of the 7th International Conference on Hybrid Learning, ICHL 2014, held in Shanghai, China, in August 2014. The 31 papers presented were carefully reviewed and selected from 90 submissions. The selected papers cover various aspects on hybrid learning, computer supported collaborative learning, expericiences in hybrid learning, improved flexibility on learning processes and the pedagogical and psychological issues of hybrid learning.
