دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Human Centered Management in Executive Education: Global Imperatives, Innovation and New Directions
دانلود کتاب مدیریت انسان محور در آموزش اجرایی: الزامات جهانی، نوآوری و جهت گیری های جدید
مشخصات کتاب
Human Centered Management in Executive Education: Global Imperatives, Innovation and New Directions
ویرایش: 1 نویسندگان: Maria-Teresa Lepeley, Ernst von Kimakowitz, Roland Bardy (eds.) سری: Humanism in Business Series ISBN (شابک) : 9781137555410, 8520156584 ناشر: Palgrave Macmillan UK سال نشر: 2016 تعداد صفحات: 319 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 2 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 39,000
کلمات کلیدی مربوط به کتاب مدیریت انسان محور در آموزش اجرایی: الزامات جهانی، نوآوری و جهت گیری های جدید: استراتژی کسب و کار/رهبری،مدیریت،مدیریت نوآوری/فناوری،اقتصاد بین الملل،سازمان،کسب و کار بین المللی
در صورت تبدیل فایل کتاب Human Centered Management in Executive Education: Global Imperatives, Innovation and New Directions به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب مدیریت انسان محور در آموزش اجرایی: الزامات جهانی، نوآوری و جهت گیری های جدید نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب مدیریت انسان محور در آموزش اجرایی: الزامات جهانی، نوآوری و جهت گیری های جدید
مدیریت انسان محور در آموزش اجرایی بینشی جامع در مورد نوآوری در آموزش اجرایی با دامنه جهانی منحصر به فرد ارائه می دهد. این کتاب مطالعات و تجربیات 32 محقق برجسته از 15 کشور را که در توسعه تئوری ها و شیوه هایی برای پیشبرد پارادایم مدیریت انسان محور، استانداردهای کیفیت مبتنی بر پایداری و بهبود مستمر آموزش کار می کنند، ادغام می کند. این بحث دیدگاه متعادلی را ارائه می‌کند که پژوهش‌ها و برنامه‌های ۱۶ کشور توسعه‌یافته و ۱۶ کشور در حال توسعه، و دیدگاه‌های ۱۰ نویسنده زن و ۲۲ نویسنده مرد از آمریکای شمالی، آمریکای جنوبی، اروپا، آسیا، خاورمیانه و آفریقا را با هم ترکیب می‌کند.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Human Centered Management in Executive Education provides a comprehensive insight on innovation in Executive Education with a unique global scope. The book integrates studies and experiences of 32 distinguished scholars from 15 countries who are working in the development of theories and practices to advance the human centered management paradigm, sustainability-based quality standards and continuous improvement in education. The discussion presents a well-balanced outlook that combines and contrasts research and programs from 16 developed and 16 developing countries, and the visions of 10 female and 22 male authors from North America, South America, Europe, Asia, the Middle East and Africa.
فهرست مطالب
Front Matter....Pages i-xxii
Introduction: Why Human Centered Management in Executive Education?....Pages 1-15
Management and Executive Education in Italy: A Multi-Stakeholder Perspective....Pages 16-29
Dual Demand for Executive Education and Training: Individual Needs and Institutional Demand in Chile....Pages 30-48
Soft Skills: Demand and Challenges in the United States Workplace....Pages 49-60
The Gulf Cooperation Council’s Public Sector Executive Education: Relevance, Trends, Challenges, and Opportunities....Pages 61-81
A Human Centered Approach in Executive Education at ESAN Graduate School of Business in Peru....Pages 82-95
Mental Models Matter: Ways to an Intercultural Executive Education....Pages 96-109
Introduction: What Content and Curriculum for Human Centered Management in Executive Education Is Needed?....Pages 111-114
Driven by Customers or Driving Customers? What Really Matters in Executive Education....Pages 115-123
Innovation in Sustainable Development and Management Education in India....Pages 124-137
Training in Public Administration for Globalization and a Knowledge-Based Society with a Humanistic Orientation....Pages 138-155
Teaching Human Centered Management to Engineering Students: A Personal Account....Pages 156-170
Fostering Management Education for Professional Integrity: Case Study at University Center for Economic and Managerial Sciences, University of Guadalajara in Mexico....Pages 171-181
A New Approach to Humanistic Management Education Based on the Promotion of Justice and Human Dignity in a Sustainable Economy....Pages 182-201
Introduction: How Should Human Centered Management in Executive Education Be Delivered?....Pages 203-208
Action Learning: Lecturers, Learners, and Managers at the Center of Management Education in Brazil....Pages 209-221
A Soft Skills Training Model for Executive Education....Pages 222-241
Educating Educators: A Case Study on Human Centered Management Education....Pages 242-257
Proposal for Online People-Centered Management Executive Education: A Case Study at ESAN University in Peru....Pages 258-272
Conjoining Competition and Morality: Six Teaching Blocks for Building Human Centered Organizations....Pages 273-290
Back Matter....Pages 291-298
