دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب How to Prepare for and Respond to a Crisis (2nd Edition)
دانلود کتاب چگونه برای یک بحران آماده شویم و به آن واکنش نشان دهیم (ویرایش دوم)
مشخصات کتاب
How to Prepare for and Respond to a Crisis (2nd Edition)
ویرایش: 2nd نویسندگان: Robert Lichtenstein, David J. Schonfeld, Marsha Kline Pruett, Dee Speese-Linehan سری: ISBN (شابک) : 9780871207227, 9780871207913 ناشر: سال نشر: 2002 تعداد صفحات: 114 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 715 کیلوبایت
قیمت کتاب (تومان) : 52,000
در صورت تبدیل فایل کتاب How to Prepare for and Respond to a Crisis (2nd Edition) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب چگونه برای یک بحران آماده شویم و به آن واکنش نشان دهیم (ویرایش دوم) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب چگونه برای یک بحران آماده شویم و به آن واکنش نشان دهیم (ویرایش دوم)
آیا مدرسه شما آماده پاسخگویی به یک بحران است؟ آیا کارکنان مدرسه آماده رسیدگی به مسائل ایمنی فیزیکی، نیازهای عاطفی و پیامدهای سلامت روانی هستند که از موقعیت‌های بحرانی ناشی می‌شوند؟ اکنون چه اقداماتی می توانید انجام دهید تا مدرسه خود را برای یک بحران آماده کنید؟ از مراحل و راهنمایی های ارائه شده در این کتاب برای پاسخ به این سؤالات و سؤالات دیگر که برای زنده ماندن از هر بحرانی که مدرسه ای را تحت تأثیر قرار می دهد، استفاده کنید. ده ها هزار متخصص مدرسه و جامعه از این مدل استفاده کرده اند و شما می توانید آن را با موقعیت منحصر به فرد خود تطبیق دهید. این که آیا شما نیاز به رسیدگی به یک بحران در ساختمان مدرسه، در سراسر منطقه، یا در سراسر یک منطقه دارید، مدل آزمایش شده در میدان و دستورالعمل های عملی در این کتاب شما را به پاسخ هایی هدایت می کند که چارچوبی حیاتی برای کنترل موقعیت های بحرانی تشکیل می دهد. با تأکید بر ادغام طرح‌های ایمنی و امنیت با خدمات بهداشت روان، نویسندگان به شما نشان می‌دهند که چگونه از استعدادها، آموزش‌ها و دانش کارکنان مدرسه برای هماهنگ کردن پاسخ جامع به هر بحرانی استفاده کنید. این مدل کارکنان را قادر می‌سازد تا پاسخی به بحران‌ها را آغاز و حفظ کنند که به ایمنی فیزیکی، سلامت روانی و نیازهای عاطفی دانش‌آموزان، جامعه و کارکنان پاسخ می‌دهد. نمونه طرح ها، فرم ها، چک لیست ها و منابع آموزش بحران، آماده سازی و واکنش را آغاز می کنند. چگونه برای یک بحران آماده شویم و به آن واکنش نشان دهیم، ویرایش دوم، بر اساس کار ابتکار واکنش به بحران مدرسه مرکز ملی کودکان در معرض خشونت، که بخشی از مرکز مطالعات کودک ییل است، ساخته شده است.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Is your school ready to respond to a crisis? Are school staff ready to address physical safety issues, emotional needs, and mental health consequences that arise from crisis situations? What steps can you take now to prepare your school for a crisis? Use the steps and guidance offered in this book to answer these and other questions critical to surviving any crisis that touches a school. Tens of thousands of school and community professionals have used this model, and you can adapt it to your unique situation. Whether you need to address a crisis in the school building, across the district, or throughout a region, the field-tested model and practical guidelines in this book lead you to answers that form a framework critical to controlling crisis situations. With an emphasis on integrating safety and security plans with mental health services, the authors show you how to use the talents, training, and knowledge of school personnel to coordinate a comprehensive response to any crisis. This model empowers staff to initiate and sustain a response to crises that answers the physical safety, mental health, and emotional needs of students, community, and staff. Sample plans, forms, checklists, and resources jump start crisis training, preparation, and response. How to Prepare for and Respond to a Crisis, 2nd edition, is based on the work of the School Crisis Response Initiative of the National Center for Children Exposed to Violence, which is part of the Yale Child Study Center.
