ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب How To Improve Your School

دانلود کتاب چگونه مدرسه خود را بهبود بخشید

How To Improve Your School

مشخصات کتاب

How To Improve Your School

ویرایش:  
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 9780826465313, 9780826465306 
ناشر:  
سال نشر: 2004 
تعداد صفحات: 206 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 8 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 43,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 12


در صورت تبدیل فایل کتاب How To Improve Your School به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب چگونه مدرسه خود را بهبود بخشید نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب چگونه مدرسه خود را بهبود بخشید

این کتاب جذاب بر روی کسانی تمرکز دارد که بیشتر تحت تأثیر تغییرات در سیاست ها و سیستم های آموزشی قرار می گیرند - دانش آموزان. این از شواهد تجربی تعدادی از پروژه های تحقیقاتی استفاده می کند و این را به شرحی قانع کننده از تحصیلات معاصر از دیدگاه دانش آموزان تبدیل می کند. ژان روداک خواستار تغییر در نحوه نگرش ما به جوانان در مدرسه است و موردی را برای بازنگری بنیادی در جنبه های سازماندهی، روابط و عملکرد مدرسه مطرح می کند. تحقیقات او تأیید می‌کند که ما باید دانش‌آموزان را متفاوت ببینیم، توانایی‌های آن‌ها را دوباره ارزیابی کنیم و در مورد آنچه که آنها قادر به بودن و انجام دادن هستند تأمل کنیم.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

This fascinating book focuses on those who are most affected by changes in education policy and systems-the pupils. It draws on empirical evidence from a number of research projects and distils this into a compelling account of contemporary schooling from the pupils' perspective. Jean Rudduck calls for a shift in the way we currently view young people at school and sets out a case for radically rethinking aspects of school organization, relationships and practice. Her research confirms that we need to see pupils differently, to re-assess their capabilities and reflect on what they are capable of being and doing.





نظرات کاربران