دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Michele Lamont
سری:
ISBN (شابک) : 9780674032668
ناشر: Harvard University Press
سال نشر: 2009
تعداد صفحات: [337]
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 2 Mb
در صورت تبدیل فایل کتاب How Professors Think : Inside the Curious World of Academic Judgment به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب پروفسورها چگونه فکر می کنند: درون دنیای عجیب قضاوت دانشگاهی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
همه افراد در دانشگاه بر کیفیت تاکید دارند. اما دقیقاً چیست و اساتید چگونه آن را شناسایی می کنند؟ میشل لامونت مذاکرات برای کمک هزینه های تحصیلی و تحقیقاتی را مشاهده کرد و با اعضای پانل به طور طولانی مصاحبه کرد. در چگونه پروفسورها فکر می کنند، او آنچه را که در مورد این دنیای مخفی، قدرتمند و عجیب کشف کرده است، فاش می کند. هدف لامونت روشن کردن فرآیند محرمانه ارزیابی و تشویق دروازه بانان برای درک بهتر و اجرای نقش خود است.
Everyone in academia stresses quality. But what exactly is it, and how do professors identify it? Michèle Lamont observed deliberations for fellowships and research grants, and interviewed panel members at length. In How Professors Think, she reveals what she discovered about this secretive, powerful, peculiar world. Lamont aims to illuminate the confidential process of evaluation and to push the gatekeepers to both better understand and perform their role.
Contents ......Page 6
1. Opening the Black Box of Peer Review ......Page 8
2. How Panels Work ......Page 29
3. On Disciplinary Cultures ......Page 60
4. Pragmatic Fairness: Customary Rules of Deliberation ......Page 114
5. Recognizing Various Kinds of Excellence ......Page 166
6. Considering Interdisciplinarity and Diversity ......Page 209
7. Implications in the United States and Abroad ......Page 246
Appendix: Methods and Data Analysis ......Page 258
Notes ......Page 266
References ......Page 296
Acknowledgments ......Page 323
Index ......Page 328