ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Home Schooling and Home Education: Race, Class and Inequality

دانلود کتاب تحصیل در خانه و آموزش در خانه: نژاد، طبقات و نابرابری

Home Schooling and Home Education: Race, Class and Inequality

مشخصات کتاب

Home Schooling and Home Education: Race, Class and Inequality

ویرایش: 1 
نویسندگان:   
سری: Routledge Research in International and Comparative Education 
ISBN (شابک) : 1138651346, 9781138651340 
ناشر: Routledge 
سال نشر: 2018 
تعداد صفحات: 143 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 710 کیلوبایت 

قیمت کتاب (تومان) : 74,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 8


در صورت تبدیل فایل کتاب Home Schooling and Home Education: Race, Class and Inequality به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب تحصیل در خانه و آموزش در خانه: نژاد، طبقات و نابرابری نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی



فهرست مطالب

Cover
Title
Copyright
Dedication
Contents
Acknowledgements
Author biographies
1 Introduction
2 Global perspectives of home education
3 Situating home education in global education economies
4 Middle-class families: ‘our children do better at home’
5 Gypsies and Travellers: ‘we have always educated our children at home’
6 Religion: ‘we want our children to learn specific values’
7 Special educational needs and disability: ‘most schools don’t want and have never wanted our children’
8 Race and ethnicity: local, global or cosmopolitan identities?
9 Conclusions: home education, risk and belonging
References
Index




نظرات کاربران