Holzkunde: Band 1 Mikroskopie und Makroskopie des Holzes

در «Holzkunde»، موضوع چوب به‌عنوان یک شی بیولوژیکی در نظر گرفته می‌شود، حتی زمانی که باید ارتباطات فنی توضیح داده شود. این موضوع این سری از کتاب ها را از ارائه صرفاً فناوری متمایز می کند. و بنابراین، من می خواهم بیان کنم که چگونه هماهنگی قوانین طبیعت، که بیش از هر چیز هماهنگی ساختار و عملکرد ذاتی در آن است، تعیین کننده ظهور، شکل و ساخت درخت فردی بسیار تخصصی و چوب ماده خام است. برای فناوری و همچنین پردازش و بازیابی قابل دسترسی است. فن آوری، علم پردازش مواد خام چوب، باید به زیست شناسی، علم حیات ارگانیک بازگردد. وظیفه دادن فضا به این نگرش گذشته‌نگر با استفاده از مثال چوب، همیشه مرا تشویق کرده است که کارم را بر روی این یک شی متمرکز کنم تا از طریق ترکیب ارزیابی‌های فردی به مجموعه‌ای از دانش کلی‌تر و گسترده‌تر برسم. . این بینش همچنین به من کمک می کند تا مسئولیتی را که ناگزیر با نوشتن است به دوش بکشم. هدف "Holzkunde" در درجه اول متخصصان جنگلداری و صنایع چوب است. این پایه برای سخنرانی در علم چوب و فن آوری چوب است، همانطور که در مطالعات جنگلداری در موسسه فناوری فدرال سوئیس در زوریخ تدریس می شود. شاگردان دپارتمان جنگلداری انگیزه ای را برای اسناد مکتوب فراهم کردند. ممکن است "علم چوب" نیز به آنها خدمت کند. به مفهوم Werner WEBER (1972)، اطلاعات در سه جلد باید به عنوان "به اشتراک گذاری تجربیات در مسیر" و نقطه شروع برای بحث های جدید گنجانده شود.

In der «Holzkunde» wird der Gegenstand Holz als biologisches Objekt behan­ delt, selbst dann, wenn technische Zusammenhänge zu erläutern sind. Darin unterscheidet sich diese Buchreihe von einer rein technologischen Darstellung. Und so möchte ich zum Ausdruck bringen, wie das Harmonische der Naturge­ setze, dem vor allem anderen die übereinstimmung von Struktur und Funktion innewohnt, im hochspezialisierten Individuum Baum und dem der Technik zu­ gänglichen Rohstoff Holz Entstehung, Gestalt und Bau ebenso bestimmt wie die Verarbeitung und Verwertung. Die Technologie, die Lehre von der Ver­ arbeitung des Rohstoffes Holz, soll zurückgreifen auf die Biologie, auf die Lehre vom organischen Leben. Die Aufgabe, dieser retrospektiven Sinneshaltung am Beispiel des Gegenstandes Holz Raum zu geben, hat mich seit je ermutigt, mein Schaffen auf dieses eine Objekt zu richten im Bestreben, in der Synthese von erarbeiteten Einzelwertungen zu einem allgemeineren und weitergreifenden Erkenntnisgut zu gelangen. Diese Einsicht hilft mir auch, die Verantwortung zu tragen, die sich beim Schreiben unabwendbar einstellt. Die «Holzkunde» wendet sich in erster Linie an die Fachleute in der Forst- und Holzwirtschaft; sie ist Grundlage für die Vorlesungen in Holzkunde und Holz­ technologie, wie sie im forstwirtschaftlichen Studium an der Eidgenössischen Technischen Hochschule in Zürich vermittelt werden. Den Anstoss zur schrift­ lichen Fixierung haben die Studierenden der Abteilung für Forstwirtschaft ge­ geben; die «Holzkunde» möge auch ihnen einen Dienst erweisen. Die Mit-Teilungen der drei Bände wollen im Sinne Werner WEBERS (1972) auf­ genommen werden als «Teilen der Weg-Erfahrungen» und Ansatzstellen für neue Gespräche sein.