دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1 نویسندگان: Christoph Knill, Eva Maria Vögtle, Michael Dobbins (auth.) سری: ISBN (شابک) : 9783658009601, 9783658009618 ناشر: VS Verlag für Sozialwissenschaften سال نشر: 2013 تعداد صفحات: 138 زبان: German فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 3 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب اصلاحات سیاست دانشگاه در روند بولونیا: تحلیل مقایسه ای پویایی همگرایی در منطقه OECD: علوم سیاسی، عمومی
در صورت تبدیل فایل کتاب Hochschulpolitische Reformen im Zuge des Bologna-Prozesses: Eine vergleichende Analyse von Konvergenzdynamiken im OECD-Raum به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب اصلاحات سیاست دانشگاه در روند بولونیا: تحلیل مقایسه ای پویایی همگرایی در منطقه OECD نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
علاقه اصلی کتاب در تحلیل اثرات ملی فرآیند بولونیا و اشکال "نرم" مرتبط با حکمرانی فراملی نهفته است. فرض بر این است که ارتباطات فراملی در چارچوب فرآیند بولونیا منجر به همگرایی سیاست فراملی می شود. نقطه شروع، بررسی شرایط ملی (به عنوان مثال فشار اجتماعی-اقتصادی، شباهت های فرهنگی و نهادی بین کشورها) است که تأثیر مکانیسم علی ارتباطات فراملی را شرط می کند. با استفاده از مثال همگرایی در حوزه ساختارهای مطالعه و تضمین کیفیت، تحلیل میشود که کدام عوامل توضیحی بینالمللی و ملی میزان همگرایی ترتیبات سیاست آموزش عالی ملی را تعیین میکنند.
Das zentrale Erkenntnisinteresse des Buches liegt auf der Analyse nationaler Auswirkungen des Bologna-Prozesses und der damit einhergehenden „weichen“ Formen transnationalen Regierens. Es wird angenommen, dass transnationale Kommunikation im Rahmen des Bologna-Prozesses zu länderübergreifender Politikkonvergenz führt. Ausgangspunkt ist die Untersuchung nationaler Bedingungen (z.B. sozioökonomischer Problemdruck, kulturelle und institutionelle Ähnlichkeit der Länder untereinander), welche die Wirkung des Kausalmechanismus transnationale Kommunikation konditionieren. Am Beispiel der Konvergenz im Bereich der Studienstrukturen und der Qualitätssicherung wird analysiert, welche internationalen und nationalen Erklärungsfaktoren das Ausmaß der Konvergenz nationaler hochschulpolitischer Arrangements bedingen.
Front Matter....Pages 1-1
Einleitung....Pages 9-11
Hochschulpolitik als Europäisierungsphänomen....Pages 13-22
Stand der Forschung....Pages 23-34
Theorie und Hypothesen....Pages 35-48
Forschungsdesign....Pages 49-61
Deskriptive Analyse: Konvergenz nationaler Hochschulpolitiken....Pages 63-79
Kausalanalyse....Pages 81-112
Schlussbetrachtung....Pages 113-117
Back Matter....Pages 10-10