دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Higher Education in Kazakhstan 2017 (Reviews of National Policies for Education) (Volume 2017)
دانلود کتاب آموزش عالی در قزاقستان 2017 (بررسی سیاستهای ملی آموزش) (دوره 2017)
مشخصات کتاب
Higher Education in Kazakhstan 2017 (Reviews of National Policies for Education) (Volume 2017)
ویرایش:
نویسندگان: Organization for Economic Cooperation and Development
سری:
ISBN (شابک) : 9264268529, 9789264268524
ناشر: Organization For Economic Co-Operation & Development
سال نشر: 2017
تعداد صفحات: 291
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 7 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 34,000
کلمات کلیدی مربوط به کتاب آموزش عالی در قزاقستان 2017 (بررسی سیاستهای ملی آموزش) (دوره 2017): توسعه و رشد، اقتصاد، کسب و کار و پول، آموزش و مرجع، آزمون CPA، آزمون GMAT، آمار، کسب و کار و پول، آموزش عالی و مداوم، مدیریت، بزرگسالان و آموزش مداوم، راهنمای مدرسه بازرگانی، راهنمای کالج، کمک مالی مدرسه، فارغ التحصیل راهنماها،راهنماهای دانشکده حقوق،راهنماهای دانشکده پزشکی،آماده سازی آزمون،حرفه ای،آموزشی و تدریس،اقتصاد،نظریه اقتصاد،اقتصاد کلان،اقتصاد خرد،تجارت و امور مالی،کتاب های درسی جدید، مستعمل و اجاره،بوتیک تخصصی،توسعه کسب و کار،
در صورت تبدیل فایل کتاب Higher Education in Kazakhstan 2017 (Reviews of National Policies for Education) (Volume 2017) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب آموزش عالی در قزاقستان 2017 (بررسی سیاستهای ملی آموزش) (دوره 2017) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب آموزش عالی در قزاقستان 2017 (بررسی سیاستهای ملی آموزش) (دوره 2017)
سیاست آموزش عالی کلید یادگیری مادام العمر است و این امر به ویژه اهمیت دارد زیرا جمعیت سالخورده در بسیاری از کشورها در حال افزایش است. این یک محرک اصلی رقابت اقتصادی در اقتصاد جهانی دانش محور است و انسجام و رفاه اجتماعی را نیز به همراه دارد. کشورها به طور فزاینده ای آگاه هستند که مؤسسات آموزش عالی باید مهارت های مورد نیاز را برای حفظ یک پایگاه تحقیقاتی رقابتی جهانی و بهبود انتشار دانش به نفع جامعه تقویت کنند. سیستم آموزش عالی قزاقستان در ده سال گذشته پیشرفت کرده است. با این حال، زمینه برای بهبود در ارائه مهارت‌های مرتبط با بازار کار به قزاقستانی‌ها و حمایت از رشد اقتصادی از طریق تحقیق و نوآوری وجود دارد.در بررسی سیستم آموزش عالی در قزاقستان، این گزارش بر اساس یک OECD/World مشترک در سال 2007 است. بررسی بانک: بررسی سیاست های ملی آموزش: آموزش عالی در قزاقستان 2007. هر فصل مروری بر پیشرفت های انجام شده در دهه گذشته در زمینه های اصلی بررسی شده در گزارش 2007 ارائه می دهد. اینها شامل کیفیت و ارتباط، دسترسی و برابری، بین المللی شدن، تحقیق و نوآوری، تامین مالی و حاکمیت است. این گزارش همچنین پاسخ‌های سیاستی به پویایی‌های در حال تحول در آموزش عالی و تغییرات گسترده‌تر اجتماعی-اقتصادی را بررسی می‌کند.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Higher education policy is the key to lifelong learning and this is particularly important as the ageing population is increasing in many countries. It is a major driver of economic competitiveness in an increasingly knowledge-driven global economy and it also brings social cohesion and well-being. Countries are increasingly aware that higher education institutions need to foster the skills required to sustain a globally competitive research base and improve knowledge dissemination to the benefit of society. Kazakhstan's higher education system has made progress over the past ten years. However, there is scope for improvement in delivering labour-market relevant skills to Kazakhstanis, and in supporting economic growth through research and innovation.In examining the higher education system in Kazakhstan, this report builds on a 2007 joint Oecd/World Bank review: Reviews of National Policies for Education: Higher Education in Kazakhstan 2007. Each chapter presents an overview of progress made in the past decade across the main areas explored in the 2007 report. These include quality and relevance, access and equity, internationalisation, research and innovation, financing and governance. The report also examines policy responses to evolving dynamics in higher education and the wider socio-economic changes.
