Higher Education and the Practice of Hope

این کتاب بازسازی دانشگاه‌ها را بر اساس مدل‌های نئولیبرالی بررسی می‌کند و چشم‌اندازی از تمرین امید در آموزش عالی به عنوان ابزاری برای مقابله با این واقعیت جدید ارائه می‌کند. نویسندگان نسخه ای دوباره از «پیشنهاد متواضعانه» جاناتان سویفت را ارائه می کنند تا پوچ بودن روندها و تصمیمات سیاستی در آموزش عالی را برجسته کنند و مردم را از بی تفاوتی نسبت به عمل شوکه کنند. نویسندگان «تمرین امید» را به‌عنوان راهی برای ایجاد سیستمی پیشنهاد می‌کنند که فراتر از نئولیبرالیسم حرکت می‌کند و برابری را به عنوان امری عادی می‌پذیرد. این کتاب با ارائه امکانات دنیای واقعی تمرین امید، احتمالاتی را ارائه می‌کند که اگر نئولیبرالیسم در سطح آموزش عالی با تمرین امید مقابله شود، چه اتفاقی می‌افتد.

This book examines the restructuring of universities on the basis of neoliberal models, and provides a vision of the practice of hope in higher education as a means to counteract this new reality. The authors present a re-imagined version of Jonathan Swift’s “A Modest Proposal” to highlight the absurdity of policy trends and decisions within higher education and shock people out of indifference towards action. The authors suggest the ‘practice of hope’ as a way to create a system that moves beyond neoliberalism and embraces equity as commonplace. Providing real-world possibilities of the practice of hope, the book offers possibilities of what could happen if neoliberalism at the higher education level is counteracted by the practice of hope.