ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب High School Mathematics at Work: Essays and Examples for the Education of All Students

دانلود کتاب ریاضی دبیرستان در محل کار: مقاله ها و نمونه هایی برای آموزش همه دانش آموزان

High School Mathematics at Work: Essays and Examples for the Education of All Students

مشخصات کتاب

High School Mathematics at Work: Essays and Examples for the Education of All Students

دسته بندی: آموزشی
ویرایش:  
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 0309063531, 9780585020129 
ناشر:  
سال نشر: 1998 
تعداد صفحات: 192 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 1 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 36,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 9


در صورت تبدیل فایل کتاب High School Mathematics at Work: Essays and Examples for the Education of All Students به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب ریاضی دبیرستان در محل کار: مقاله ها و نمونه هایی برای آموزش همه دانش آموزان نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب ریاضی دبیرستان در محل کار: مقاله ها و نمونه هایی برای آموزش همه دانش آموزان

به طور سنتی، ریاضیات حرفه ای و ریاضیات پیش دانشگاهی در مدارس جدا بوده اند. اما دنیای فناوری که دانش‌آموزان امروزی در آن کار می‌کنند و در آن زندگی می‌کنند، نیاز به افزایش ارتباط بین ریاضیات و کاربردهای آن دارد. ریاضیات مبتنی بر محل کار ممکن است ریاضیات خوبی برای همه باشد. \"ریاضیات دبیرستانی در محل کار\" تعامل بین ریاضیات فنی و دانشگاهی را روشن می کند. این مجموعه از مقالات تامل برانگیز - توسط ریاضیدانان، مربیان، و دیگر کارشناسان - با کارهای گویا از محل کار و زمینه های روزمره که راه هایی را برای تقویت آموزش ریاضی دبیرستان پیشنهاد می کند، تقویت شده است. این کتاب مهم به چگونگی معنادار کردن آموزش ریاضی برای همه دانش آموزان می پردازد. - چگونگی برآوردن نیازهای عملی دانش آموزانی که بعد از دبیرستان وارد نیروی کار می شوند و همچنین نیازهای دانش آموزانی که وارد دوره متوسطه می شوند. مقالات خواندنی کوتاه، مسائل اساسی را چارچوب بندی می کنند، پیشینه ای را ارائه می دهند، و جایگزین هایی را برای جداسازی سنتی بین ریاضیات فنی و دانشگاهی پیشنهاد می کنند. آنها با مشکلات چند قسمتی جالبی همراه هستند که نشان می‌دهند چگونه ریاضیات عمیق در تنظیمات روزمره کار می‌کند - از تجزیه و تحلیل زمان پاسخ آمبولانس گرفته تا مصرف انرژی، از خرید ماشین دست دوم تا "گرد کردن" برای ساده کردن مسائل. این کتاب به نقش استانداردها در آموزش ریاضی می پردازد، موضوعاتی مانند یافتن زمینه مشترک بین استانداردهای آموزش علوم و ریاضیات، بهبود بیان از مدرسه تا محل کار، و مقایسه نتایج SAT در سراسر تنظیمات را مورد بحث قرار می دهد. کارشناسان در مورد چگونگی توسعه برنامه های درسی به طوری که دانش آموزان یاد بگیرند بحث می کنند. برای حل مشکلاتی که احتمالاً در زندگی با آنها روبرو می شوند - در حالی که رویکردهایی را برای مشکلات ناآشنا به آنها ارائه می دهد. این کتاب همچنین به این موضوع می‌پردازد که چگونه معلمان می‌توانند به آماده‌سازی دانش‌آموزان برای تحصیلات تکمیلی کمک کنند. برای آموزش معلمان، این کتاب به بررسی ماهیت در حال تغییر آموزش و رویکردهای جدید برای توسعه معلم می پردازد. چه نوع تدریسی به ریاضیات اجازه می‌دهد به جای دروازه‌بانی برای بسیاری از مسیرهای شغلی راهنما باشد؟ مقاله‌ها در مورد مفاهیم آموزشی در تدریس مسئله‌محور، نقش وظایف پیچیده ریاضی در آموزش معلمان، و ایده انجام وظایف پایان‌ناپذیر بحث می‌کنند. و کار دانشجویی که آنها استخراج می کنند - محور گفتمان حرفه ای. \"ریاضی دبیرستان در محل کار\" نظرات متفکرانه ای از کارشناسان ارائه می دهد. امکانات غنی برای آموزش ریاضیات و آماده سازی دانش آموزان برای چالش های تکنولوژیکی آینده را مشخص می کند. این کتاب به معلمان، مربیان معلمان، توسعه دهندگان برنامه درسی، و سایر افرادی که در بهبود آموزش ریاضیات و قابلیت های نیروی کار فردا دخیل هستند، آگاه و الهام بخش خواهد شد.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Traditionally, vocational mathematics and precollege mathematics have been separate in schools. But the technological world in which today's students will work and live calls for increasing connection between mathematics and its applications. Workplace-based mathematics may be good mathematics for everyone. "High School Mathematics at Work" illuminates the interplay between technical and academic mathematics. This collection of thought-provoking essays - by mathematicians, educators, and other experts - is enhanced with illustrative tasks from workplace and everyday contexts that suggest ways to strengthen high school mathematical education.This important book addresses how to make mathematical education of all students meaningful - how to meet the practical needs of students entering the work force after high school as well as the needs of students going on to postsecondary education. The short readable essays frame basic issues, provide background, and suggest alternatives to the traditional separation between technical and academic mathematics. They are accompanied by intriguing multipart problems that illustrate how deep mathematics functions in everyday settings - from analysis of ambulance response times to energy utilization, from buying a used car to 'rounding off' to simplify problems. The book addresses the role of standards in mathematics education, discussing issues such as finding common ground between science and mathematics education standards, improving the articulation from school to work, and comparing SAT results across settings.Experts discuss how to develop curricula so that students learn to solve problems they are likely to encounter in life - while also providing them with approaches to unfamiliar problems. The book also addresses how teachers can help prepare students for postsecondary education. For teacher education the book explores the changing nature of pedagogy and new approaches to teacher development. What kind of teaching will allow mathematics to be a guide rather than a gatekeeper to many career paths?Essays discuss pedagogical implication in problem-centered teaching, the role of complex mathematical tasks in teacher education, and the idea of making open-ended tasks - and the student work they elicit - central to professional discourse. "High School Mathematics at Work" presents thoughtful views from experts. It identifies rich possibilities for teaching mathematics and preparing students for the technological challenges of the future. This book will inform and inspire teachers, teacher educators, curriculum developers, and others involved in improving mathematics education and the capabilities of tomorrow's work force.



فهرست مطالب

Foreword: Mathematics for a Modern Age......Page 8
Acknowledgments......Page 10
TABLE OF CONTENTS......Page 12
INTRODUCTION......Page 16
PART ONE CONNECTING MATHEMATICS WITH WORK AND LIFE......Page 22
Overview......Page 24
1 Mathematics as a Gateway to Student Success......Page 29
2 Market Launch......Page 33
3 Integrating Vocational and Academic Education......Page 39
4 The Importance of Workplace and Everyday Mathematics......Page 45
5 Working with Algebra......Page 50
PART TWO THE ROLES OF STANDARDS AND ASSESSMENTS......Page 72
Overview......Page 74
6 Science and Mathematics Education: Finding Common Ground......Page 78
7 SCANS and Mathematics—Supporting the Transition from Schools to Careers......Page 82
8 Thinking about the SAT......Page 85
9 Extended Response Tasks in International Contexts......Page 90
PART THREE CURRICULAR CONSIDERATIONS......Page 106
Overview......Page 108
10 Fitting Tasks to Curriculum......Page 112
11 Mathematics as a Way of Thinking about Things......Page 117
12 Preparing Students for Postsecondary Education......Page 122
PART FOUR IMPLICATIONS FOR TEACHING AND TEACHER EDUCATION......Page 142
Overview......Page 144
13 Pedagogical Implications for Problem-Centered......Page 147
14 The Role of Complex Mathematical Tasks in Teacher......Page 152
15 Assessment Conversations as a Tool for Reform......Page 156
PART FIVE EPILOGUE......Page 170
APPENDIXES......Page 176
A Sources of Problems and Tasks......Page 178
B Task Force Members......Page 182
INDEX......Page 186




نظرات کاربران