Heureka - Evidenzkriterien in den Wissenschaften: Ein Kompendium für den interdisziplinären Gebrauch (German Edition)

Cover......Page 1
Heureka......Page 4
ISBN 9783827426567......Page 5
Table of Contents......Page 6
Heureka – oder: „Sind sechs genug“?......Page 8
Heureka und Evidenzim wissenschaftlichen Alltag......Page 11
Die Vorgeschichte dieses Buches......Page 12
Die Konzeption dieses Buches......Page 13
Biowissenschaft......Page 16
Die Entdeckung einer neuen Tierart......Page 19
The Scientific Method......Page 20
Die Suche nach einer Wirksubstanz......Page 21
Werden immer Thesen aufgestellt?......Page 22
Popper und die Biologen......Page 23
Ein Neurotransmitter im Gehirn......Page 24
Der Kommunikationsprozess......Page 26
Welche Evidenz wird akzeptiert?......Page 27
Die Rolle der Beispiele und Abbildungen......Page 28
Der Artikel in der Zeitschrift......Page 29
Wie unterscheiden sich Kommunikations und Erzeugungsprozess?......Page 31
Zusammenfassung......Page 32
Anmerkungen......Page 33
Chemie......Page 38
Der wissenschaftliche Kommunikationsprozess als Vermittlungsprozess......Page 39
4. Zitationen......Page 43
Gespräch, Kaffeepause......Page 44
Publikation: Artikel und Buch......Page 45
Experimenteller Teil......Page 50
Hauptteil......Page 51
Die Daten müssen konsistent sein.......Page 52
Der wissenschaftliche Arbeitsprozess als Erkenntnisprozess......Page 53
2. Verwirklichung einer Idee – Bewegung im Hypothesenraum......Page 55
4. Das Ziel ist nicht immer klar .........Page 56
5. Systematische Ausführung der Idee/Erzeugen und Verstärken der Evidenz......Page 57
Experimente müssen reproduzierbar sein, sowohl vom jeweiligen Wissenschaftler selbst als auch von anderen Gruppen.......Page 58
Die Zusammenstellung der Experimente muss sinnvoll sein:......Page 59
Schlussbemerkung......Page 61
Geologie......Page 62
Einleitung......Page 63
Aufstellen von Thesen in der Geologie......Page 67
Kommunikation einer These......Page 69
Belegen einer These......Page 70
Wie unterscheiden sich Kommunikationsund Erzeugungsprozess?......Page 71
Zusammenfassung......Page 72
Zitierte Literatur......Page 73
Geschichtswissenschaft......Page 76
Von „Quellen“ und anderen Informationen......Page 78
Interpretationen der Vergangenheit –vom Neuansatz zum Paradigmenwechsel......Page 80
Geschichtswissenschaft und „Öffentlichkeit“......Page 84
Anmerkungen......Page 90
Informatik......Page 92
Werden in der Informatik Thesen aufgestellt?......Page 95
Wie wird in der Informatik eine These oder Behauptung gestützt?......Page 97
Wie unterscheiden sich Kommunikations und Erzeugungsprozess?......Page 102
Automatische Inferenz......Page 103
Anmerkungen......Page 105
Jura......Page 106
Werden in der Disziplin Thesen oder Behauptungen aufgestellt?......Page 109
Wie wird in der Disziplin eine Behauptung gestützt?......Page 111
Der Kommunikationsprozess von Thesen......Page 113
Wie unterscheiden sich Kommunikations und Erzeugungsprozess?......Page 114
Heureka und Jura......Page 116
Kunstgeschichte......Page 118
Kunsthistorische Evidenzen: Vielfältige Beobachtungsperspektiven......Page 120
Bilderfragen......Page 122
Verortungen......Page 124
Gruppierungen......Page 126
Kunst......Page 127
Betrachtungsformen......Page 128
Kunsthistorische Evidenzen: Ausblick......Page 132
Anmerkungen......Page 134
Literatur......Page 135
Literaturwissenschaft......Page 136
Theoretische Probleme literaturwissenschaftlicher Evidenzerstellung......Page 137
Sieben wichtige Formen, mit diesen Problemen umzugehen......Page 143
Verfahren – Verbote – Besonderheiten......Page 146
Literatur......Page 149
Mathematik......Page 150
Einleitung......Page 151
Werden in der Disziplin Thesen oder Behauptungen aufgestellt?   Werden Thesen immer aufgestellt?......Page 152
Buch, Artikel......Page 154
Vortrag......Page 155
Durch welche Daten und Belege werden Thesen gestützt?......Page 156
Welche Beziehung muss zwischen Daten und Belegen bestehen? Woher weißt Du, dass die Daten und Belege ausreichend sind?......Page 157
Wie unterscheiden sich Kommunikations- und Erzeugungsprozess?......Page 159
Schlussbemerkung: Schönheit, Moden undBedeutung......Page 164
Logische Fundamente der Mathematik......Page 165
Drei wichtige Aussagen......Page 166
Anmerkungen......Page 168
Zitierte Literatur......Page 169
Medizin......Page 170
Werden in der Medizin (immer) Thesen oder Behauptungen aufgestellt?......Page 172
Wie verläuft der Kommunikationsprozess von Thesen?......Page 175
Durch welche Daten und Belege werden Thesen gestützt?......Page 176
3. Vorabveröffentlichung......Page 179
7. Conflict of Interest......Page 180
Evidenzbasierte Medizin......Page 181
Weitergabe von Hypothesen/Antworten in verschiedenen Evidenzstadien: Studien, Synthesen, Leitlinien, Synopsen und Systeme......Page 185
Gibt es zu jeder Fragestellung randomisierte, kontrollierte Studien?......Page 186
Wie unterscheiden sich Kommunikations- und Erzeugungsprozess?......Page 187
Philosophie......Page 188
Argument/Argumentation......Page 191
Beispiel/Beispielwahl......Page 192
Argument, Beispiel und Evidenz......Page 193
Gedankenexperiment......Page 195
Durch welche Daten, Beschreibungen, Schilderungen oder Erzählungen werden in der Philosophie Thesen oder Behauptungen gestützt beziehungsweise gut begründet?......Page 197
Keine Daten, aber literarische Formen......Page 198
Zitate/Auswahl der Zitate......Page 199
Welche logischen Strukturen finden sich in philosophischen Argumentationen? Wie werden Relevanzbeziehungen in einzelnen methodischen Schritten in einer philosophischen Arbeit wirksam?......Page 200
Wie unterscheiden sich Kommunikationsprozess (Schreiben) und Erzeugungsprozess der Gedanken und Argumente in der Philosophie?......Page 202
Schlussbemerkung......Page 204
Anmerkungen......Page 205
Physik......Page 206
Einleitung......Page 207
Werden in der Disziplin (immer) Thesen aufgestellt?......Page 208
Wie wird in der Disziplin eine These oder Behauptung gestützt?......Page 211
Wie verläuft der Kommunikationsprozess von Thesen?......Page 212
Welche Beziehung muss zwischen Daten und Belegen bestehen?......Page 214
Wie unterscheiden sich Kommunikations- und Erzeugungsprozess?......Page 215
Evidenz und deren Kommunikation in der Psychologie......Page 218
Werden in der Psychologie Thesen aufgestellt?......Page 219
Spielarten von Hypothesen......Page 220
Hypothesen und Theorien......Page 222
Durch welche Daten und Belege werden Thesen gestützt?......Page 224
Intersubjektivität und Objektivität......Page 225
Operationalisierung von Konstrukten......Page 226
Untersuchungsdesigns......Page 229
Generalisierbarkeit......Page 230
Die Logik des Signifikanztests zur Zurückweisung einer Nullhypothese......Page 232
Prüfung von Modellen als Alternative zum Nullhypothesentesten......Page 234
Wie werden Daten und Belege kommuniziert?......Page 236
Welche Studien werden überhaupt publiziert?......Page 237
Stimmigkeit der Forschungsergebnisse......Page 239
Zitierte Literatur......Page 241
Soziologie......Page 243
Thesen und Hypothesen in der Soziologie......Page 245
Kommunikationsprozesse......Page 251
Daten und Belege für Thesen......Page 252
Kommunikations- und Erzeugungsprozess......Page 257
Schlussbemerkungen......Page 259
Zitierte Literatur......Page 261