دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: روانشناسی ویرایش: Hardcover نویسندگان: Eliana Gil, John Briere سری: ISBN (شابک) : 1593853343, 9781593853341 ناشر: The Guilford Press سال نشر: 2006 تعداد صفحات: 271 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 2 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Helping Abused and Traumatized Children: Integrating Directive and Nondirective Approaches به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب کمک به کودکان مورد آزار و اذیت و آزار: یکپارچه سازی دستورالعمل و رویکردهای غیرمستقیم نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این کتاب با ارائه مدلی یکپارچه برای درمان کودکان آسیب دیده،
بازی، هنر و دیگر درمانهای بیانی را با ایدهها و راهبردهای
برگرفته از درمان شناختی-رفتاری و خانواده ترکیب میکند. Eliana
Gil نشان می دهد که چگونه می توان درمان را با نیازهای هر کودک با
استفاده از هر دو رویکرد دستوری و غیر مستقیم انجام داد. در
سرتاسر، مثالهای بالینی عملی راههایی را برای هدف قرار دادن
نشانههای مربوط به تروما نشان میدهند و در عین حال به کودکان
کمک میکنند تا احساسات و خاطرات دردناکی را پردازش کنند که بیان
آنها دشوار است. این کتاب با چهار مورد عمیق پایان مییابد که
موقعیت منحصر به فرد هر کودک و خانواده، فرآیند تصمیمگیری
درمانگر و کاربرد مداخلات آگاهانه، خلاق و انعطافپذیر را زنده
میکند.
Presenting an integrative model for treating traumatized
children, this book combines play, art, and other expressive
therapies with ideas and strategies drawn from
cognitive-behavioral and family therapy. Eliana Gil
demonstrates how to tailor treatment to the needs of each child
by using both directive and nondirective approaches.
Throughout, practical clinical examples illustrate ways to
target trauma-related symptomatology while also helping
children process painful feelings and memories that are
difficult to verbalize. The book concludes with four in-depth
cases that bring to life the unique situation of each child and
family, the decision making process of the therapist, and the
applications of developmentally informed, creative, and
flexible interventions.