ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Hegel und Foucault: Die Geschichtlichkeit des Wissens als Entwicklung und Transformation

دانلود کتاب هگل و فوکو: تاریخی بودن دانش به مثابه توسعه و دگرگونی

Hegel und Foucault: Die Geschichtlichkeit des Wissens als Entwicklung und Transformation

مشخصات کتاب

Hegel und Foucault: Die Geschichtlichkeit des Wissens als Entwicklung und Transformation

دسته بندی: فلسفه
ویرایش:  
نویسندگان:   
سری: Hegel-Jahrbuch Sonderband 5 
ISBN (شابک) : 3110400928, 9783110400922 
ناشر: Walter de Gruyter 
سال نشر: 2015 
تعداد صفحات: 465 
زبان: German 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 2 مگابایت

قیمت کتاب (تومان) : 31,000



کلمات کلیدی مربوط به کتاب هگل و فوکو: تاریخی بودن دانش به مثابه توسعه و دگرگونی: معرفت شناسی، فلسفه، سیاست و علوم اجتماعی، متافیزیک، فلسفه، سیاست و علوم اجتماعی، مدرن، فلسفه، سیاست و علوم اجتماعی، تاریخ و نظرسنجی، فلسفه، علوم انسانی، کتاب های درسی جدید، مستعمل و اجاره ای، بوتیک تخصصی، رشته علوم انسانی ,کتاب های درسی جدید, مستعمل و اجاره ای,بوتیک تخصصی,معرفت شناسی,فلسفه,علوم انسانی,کتاب های درسی جدید, مستعمل و اجاره ای,بوتیک تخصصی



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 3


در صورت تبدیل فایل کتاب Hegel und Foucault: Die Geschichtlichkeit des Wissens als Entwicklung und Transformation به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب هگل و فوکو: تاریخی بودن دانش به مثابه توسعه و دگرگونی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب هگل و فوکو: تاریخی بودن دانش به مثابه توسعه و دگرگونی

هگل و فوکو معمولاً در ادبیات به‌عنوان پادپوست معرفی می‌شوند، اما هر دوی آنها مسئله تاریخی بودن دانش را مطرح می‌کنند. این مطالعه این موضوع را با استفاده از مقایسه پدیدارشناسی روح و باستان شناسی دانش توضیح می دهد. این نشان می‌دهد که چگونه برداشت‌های آن‌ها به طور انتقادی با نقد کانت از عقل مرتبط است و همگرایی نظریه‌های آن‌ها را با توجه به تکامل دانش روشن می‌کند. هگل و فوکو که معمولاً به عنوان پادپوست در تحقیقات ارائه می شوند، هر دو مسئله تاریخی بودن دانش را مطرح می کنند. این مطالعه این پایان نامه را با مقایسه پدیدارشناسی ذهن با باستان شناسی دانش توسعه می دهد. توضیح داده شده است که تا چه حد هر دو مفهوم به طور انتقادی با نقد کانت از عقل مرتبط هستند و نظریات آنها در مورد توسعه دانش در چه جنبه هایی همگرا می شوند.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Hegel and Foucault are typically represented in the literature as antipodes, but they both raise the question of the historicity of knowledge. This study elaborates this theme using a comparison of the Phenomenology of Spirit and the Archeology of Knowledge. It reveals how their conceptions are both critically related to Kant’s critique of reason, and illuminates the convergence of their theories with respect to the evolution of knowledge. Hegel und Foucault, in der Forschung meist als Antipoden dargestellt, stellen beide die Frage nach der Geschichtlichkeit des Wissens. Die Studie erarbeitet diese These anhand eines Vergleichs der Phänomenologie des Geistes mit der Archäologie des Wissens. Es wird dargelegt, inwiefern beide Konzeptionen kritisch auf Kants Vernunftkritik bezogen sind und in welchen Hinsichten sich ihre Theorien der Wissensentwicklung annähern.



فهرست مطالب

I Einleitung
II Ideengeschichtliche Konstellationen
III Hegels phänomenologische Konzeption der Entwicklung des Geistes
IV Foucaults archäologische Konzeption der Transformation des Diskurses
V Darstellung und Kritik: Das historische Wissen von der Natur, vom Menschen und vom Allgemeinen
VI Resultate und Ausblick




نظرات کاربران

تمامی حقوق معنوی و مادی وبسایت متعلق به اینترنشنال لایبرری می باشد
نماد اعتماد الکترونیکی