Health Promotion: A Psychosocial Approach

ویرایش: 1 
نویسندگان: Christine Stephens  
سری: Health Psychology 
ISBN (شابک) : 0335222080, 9780335222087 
ناشر: Open University Press 
سال نشر: 2008 
تعداد صفحات: 253 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 3 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 36,000

\"کتاب مهم و به‌موقع استیفنز ترکیبی فوری و روشن‌تر از حوزه‌ای که قبلاً از هم پاشیده روان‌شناسی سلامت جامعه بود، ارائه می‌کند. طیف وسیعی از موارد موردی از کشورهای ثروتمند و فقیر در یک مجموعه ماهرانه بیان شده است. بحث در مورد موضوعات اصلی تئوری، عمل، تحقیق و اخلاق. خواندن این متن باید برای همه پزشکان و دانشجویان ارتقای سلامت اجباری باشد. "
پروفسور کاترین کمپبل، گروه بهداشت، جامعه و توسعه، لندن دانشکده اقتصاد

• آیا می توان سلامت افراد را از طریق برنامه های بهداشت جامعه بهبود بخشید؟
• برنامه های ارتقای سلامت جامعه چگونه می توانند موثرتر باشند؟
• آگاهی سلامت چگونه اندازه‌گیری و ارزیابی می‌شود؟

در سال‌های اخیر، مروجین سلامت توجه خود را نه فقط بر تغییر سبک زندگی فردی، بلکه بر شرایط اجتماعی و فیزیکی روزانه که فرد را احاطه کرده است، معطوف کرده‌اند. آنها اکنون به دنبال تغییر سبک زندگی بر اساس مداخلات اجتماعی یا اجتماعی هستند.

این کتاب در مورد اهمیت توضیحات نظری که به بررسی زمینه های اجتماعی زندگی روزمره، روابط اجتماعی که بر فرصت های زندگی سالم و نیازهای جوامع تأثیر می گذارد، استدلال می کند. با بررسی نظریه‌ها از منظر انتقادی و ارزش‌گرا، به نظریه‌های رایج سلامت و ارتقای سلامت نگاه می‌کند و به بحث درباره چرایی نابرابری‌های سلامت می‌پردازد.

این کتاب با استفاده از نمونه‌هایی از اقدامات ارتقای سلامت جامعه، مانند هنرهای اجتماعی و مدل‌های جامعه محلی، بر اساس مواد و تحقیقات از بریتانیا، نیوزیلند، کانادا، ایالات متحده آمریکا و آمریکای جنوبی، مبنایی عملی دارد. نقش رسانه ها در ارتقای سلامت نیز با تکیه بر نظریه رسانه های جاری و بررسی بازنمایی رسانه ها و پاسخ تفسیری مردم مورد بررسی قرار می گیرد. مسائل مربوط به ارزیابی برنامه های ارتقای سلامت نیز مورد بحث قرار می گیرد.

ارتقای سلامت: رویکرد روانی اجتماعی مبنایی انتقادی و نظری برای تمرین در رویکردهای اجتماعی و اجتماعی به ارتقای سلامت فراهم می کند. این مطالعه کلیدی برای دانشجویان تحصیلات تکمیلی روانشناسی سلامت یا روانشناسی جامعه، و همچنین پزشکان واجد شرایط در حوزه های بهداشت عمومی است که در حال توسعه برنامه های جامعه مبتنی بر نظریه هستند.

"Stephens' important and timely book provides an urgently needed and insightful synthesis of the previously fragmented field of community health psychology. A wide range of case material from both rich and poor countries is framed within a skilfully articulated set of debates around core issues of theory, practice, research and ethics. This text should be compulsory reading for all practitioners and students of health promotion."
Professor Catherine Campbell, Health, Community and Development Group, London School of Economics

• Can the health of individuals be improved through community health programmes?
• How can community health promotion programmes be more effective?
• How is health awareness measured and evaluated?

In recent years, health promoters have focused their attention not just on individual lifestyle change, but on daily social and physical conditions that surround the individual. They are now looking towards lifestyle change based on community or socially-based interventions.

This book argues for the importance of theoretical explanations that inform investigations of the social context of daily life, the social relations that affect opportunities for healthy lives, and the needs of communities. Examining theories from a critical and values oriented perspective, it looks at current theories of health and health promotion, and discusses why health inequalities exist.

The book includes a practical grounding, using examples of community health promotion practice, such as community arts and local community models, based on material and research from Britain, New Zealand, Canada, the USA and South America. The media's role in health promotion is also investigated, drawing on current media theory and examining media representation and the public's interpretative response. Issues surrounding the evaluation of health promotion programmes are also discussed.

Health Promotion: A Psychosocial Approach provides a critical and theoretical basis for practice in social and community approaches to health promotion. It is key reading for postgraduate students of health psychology or community psychology, as well as qualified practitioners in public health areas who are developing theory based community programmes.