ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Havens of Hope: Ideas for Redesigning Education from the COVID-19 Pandemic

دانلود کتاب پناهگاه های امید: ایده هایی برای طراحی مجدد آموزش از همه گیری COVID-19

Havens of Hope: Ideas for Redesigning Education from the COVID-19 Pandemic

مشخصات کتاب

Havens of Hope: Ideas for Redesigning Education from the COVID-19 Pandemic

ویرایش:  
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 9781605547626, 9781605547619 
ناشر: Redleaf Press 
سال نشر: 2022 
تعداد صفحات:  
زبان: English 
فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 2 Mb 

قیمت کتاب (تومان) : 83,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 5


در صورت تبدیل فایل کتاب Havens of Hope: Ideas for Redesigning Education from the COVID-19 Pandemic به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب پناهگاه های امید: ایده هایی برای طراحی مجدد آموزش از همه گیری COVID-19 نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب پناهگاه های امید: ایده هایی برای طراحی مجدد آموزش از همه گیری COVID-19

Havens of Hope انرژی امیدوارکننده و دگرگونی مثبتی را که از طریق زمینه آموزش دوران کودکی در این دوران تاریخی همه‌گیری، عدم اطمینان اقتصادی و اعتراضات برای برابری نژادی در حال ظهور است، به اشتراک می‌گذارد. خوانندگان را در سفری به امکان رویکردهای جدید در آموزش به یادگیری در پاسخ به چالش های مهم زمان ما به ارمغان می آورد.
در اکثر ایالت‌های ایالات متحده و بسیاری از کشورهای جهان ضروری تلقی می‌شود، تعداد قابل توجهی از مراکز دوران کودکی در بدترین روزهای همه‌گیری، عدم اطمینان اقتصادی و اعتراضات برای برابری نژادی باز باقی ماندند.
دکتر مرکز شیرا لیبوویتز، مرکز مراقبت و پیش‌دبستانی روستای دیسکاوری، واقع در پایین ایالت نیویورک، یکی از اولین کانون‌های کووید در این کشور بود. او و سایر مربیان دوران کودکی در سراسر جهان که به دنبال ارتباط و همراهی بودند، در بدترین زمان‌ها برای حمایت و تأمل به یکدیگر پیوستند. Havens of Hope داستان‌های انعطاف‌پذیری، خلاقیت، و رشد مدارس و مربیان در سراسر کشور را به اشتراک می‌گذارد.
رویکردهای الهام‌بخش برای یادگیری اولیه دوران کودکی قرن بیستم-مونتسوری، والدورف، و به‌ویژه رجیو، از بحران متولد شده اند. آیا این می تواند یک لحظه تاسیس باشد؟ آیا ممکن است ما شاهد تولد رویکردهای جدید برای یادگیری و مراقبت باشیم و حتی در آن مشارکت داشته باشیم که با نیازهای زمان خودمان همخوانی دارد؟


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Havens of Hope shares the hopeful energy and positive transformation that is emerging through the early childhood education field in this historic time of pandemic, economic uncertainty, and protests for racial equity. It brings readers on a journey into the possibility for new approaches in education to learning emerging in response to the momentous challenges of our times. 
Deemed essential in most US states and many countries throughout the world, a substantial number of early childhood centers remained open throughout the worst days of pandemic, economic uncertainty, and protests for racial equity.
Dr. Shira Leibowitz's center, Discovery Village Child Care and Preschool, located in downstate, New York, was one of the first COVID hotspots in the country. Seeking connection and companionship, she and other early childhood educators globally joined together during the worst of times for support and reflection. Havens of Hope shares the stories of resilience, creativity, and growth of schools and educators across the country.
Inspiring approaches to early childhood learning of the 20th century—Montessori, Waldorf, and especially Reggio, were born out of crisis. Could this be a founding moment? Might we be witnessing, and even participating in, the birth of new approaches to learning and care, resonating with the needs of our own times?





نظرات کاربران