دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: [1 ed.] نویسندگان: Claus Altmayer, Katrin Biebighäuser, Stefanie Haberzettl, Antje Heine سری: ISBN (شابک) : 3476048578, 9783476048578 ناشر: J.B. Metzler سال نشر: 2021 تعداد صفحات: 437 [427] زبان: German فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 9 Mb
در صورت تبدیل فایل کتاب Handbuch Deutsch als Fremd- und Zweitsprache: Kontexte – Themen – Methoden (German Edition) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب کتاب راهنمای زبان آلمانی به عنوان زبان خارجی و دوم: زمینه ها – موضوعات – روش ها (نسخه آلمانی) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این کتاب راهنمای جامعی از وضعیت فعلی تحقیق در زمینههای فرعی
مختلف موضوع دانشگاهی آلمانی به عنوان زبان خارجی و دوم ارائه
میدهد. گروه هدف هم دانش آموزان و هم معلمانی هستند که می
خواهند با موضوعات و مشکلات موضوع آشنا شوند. مجموع 24 مقاله در
کتاب راهنما، که همچنین به عنوان اولین رویکرد جهتدهی به موضوع
مناسب هستند، حوزه موضوعی مربوطه را در یک مرور کلی ارائه
میکنند، اما در عین حال متمایز شدهاند و اطلاعاتی را در مورد
ادبیات بیشتر فعلی ارائه میدهند. پس از یک مقدمه گسترده تر در
مورد تاریخچه و تصویر خود موضوع و همچنین فصل های جداگانه در
زمینه های خاص آموزش و یادگیری آلمانی به عنوان یک زبان خارجی
یا آلمانی به عنوان زبان دوم، سه فصل اصلی به ارائه و تشریح
موارد فرعی مربوطه می پردازند. - حوزه های (کاربردی) زبان
شناسی، تعلیمات و روش شناسی و همچنین مطالعات فرهنگی رویکردها،
روش ها و نتایج پژوهشی آنها.
Das Handbuch bietet einen umfassenden Überblick über den
aktuellen Stand der Forschung in den verschiedenen
Teilbereichen des wissenschaftlichen Faches Deutsch als
Fremd- und Zweitsprache. Als Zielgruppe ist sowohl an
Studierende als auch an Lehrende gedacht, die sich mit den
Themen und Problemstellungen des Faches vertraut machen
wollen. Die insgesamt 24 Beiträge des Handbuchs, die sich
auch als erster orientierender Zugang zum Thema eignen,
stellen das jeweilige Fachgebiet überblicksartig, aber
zugleich auch differenziert dar und geben Hinweise auf
aktuelle weiterführende Literatur. Nach einer
umfangreicheren Einleitung in Geschichte und
Selbstverständnis des Faches sowie jeweils eigenen Kapiteln
zu den spezifischen Lehr- und Lernkontexten von Deutsch als
Fremdsprache bzw. Deutsch als Zweitsprache präsentieren die
drei zentralen Kapitel die relevanten
Teilbereiche (Angewandte) Linguistik, Didaktik und
Methodik sowie Kulturstudien und beschreiben deren
Forschungsansätze, Methoden und Resultate.