ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Handbuch der Schulforschung

دانلود کتاب کتابچه راهنمای پژوهشی مدرسه

Handbuch der Schulforschung

مشخصات کتاب

Handbuch der Schulforschung

ویرایش: 2 
نویسندگان: , , ,   
سری:  
ISBN (شابک) : 9783531152547, 9783531910956 
ناشر: VS Verlag für Sozialwissenschaften 
سال نشر: 2008 
تعداد صفحات: 999 
زبان: German 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 4 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 31,000



کلمات کلیدی مربوط به کتاب کتابچه راهنمای پژوهشی مدرسه: تحصیلات (عمومی)



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 9


در صورت تبدیل فایل کتاب Handbuch der Schulforschung به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب کتابچه راهنمای پژوهشی مدرسه نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی



فهرست مطالب

Front Matter....Pages 1-9
Einleitung in das Handbuch der Schulforschung....Pages 11-32
Front Matter....Pages 33-33
Entwicklungsformen der Schulforschung in Deutschland und in den Vereinigten Staaten vom Beginn des 20. Jahrhunderts bis in die Zeit nach dem Zweiten Weltkrieg....Pages 35-67
Die Ausdifferenzierung und Weiterentwicklung der Schulforschung seit den 1970er Jahren....Pages 69-88
Front Matter....Pages 89-89
Quantitative Ansätze und Methoden in der Schulforschung....Pages 91-123
Qualitative Schulforschung auf Konsolidierungskurs: interdisziplinäre Spannungen und Herausforderungen....Pages 125-155
Triangulation quantitativer und qualitativer Zugänge in der Schulforschung....Pages 157-179
Methoden der Handlungs-, Praxis- und Evaluationsforschung....Pages 181-197
Front Matter....Pages 199-199
Geschichte des Schulwesens und des Lehrerberufs....Pages 203-237
Bildungsökonomie und Schulstatistik....Pages 239-281
Schulformvergleiche und Studien zu Einzelschulen....Pages 285-320
Berufsbildung als Gegenstand der Schulforschung....Pages 321-340
Sonderschulen — integrative Beschulung....Pages 341-361
Reform- und Alternativschulen....Pages 363-383
Leistungsvergleichs- und Schulqualitätsforschung....Pages 387-421
Studien zur Organisations- und Schulkulturentwicklung....Pages 423-447
Handlungs- und Praxisforschung....Pages 449-466
Schule und Familie....Pages 469-494
Schule und Sozialpädagogik — Chancen, Formen und Probleme der Kooperation....Pages 495-512
Schule und Medien....Pages 513-529
Schul- und Freizeitkultur der Schüler....Pages 531-554
Front Matter....Pages 199-199
Forschung zur Lehrerpersönlichkeit....Pages 803-819
Biographien und Berufskarrieren von Lehrerinnen und Lehrern....Pages 821-838
Lehrerinteraktion und -kooperation....Pages 839-856
Lehrerprofessionalität: Wissen, Können, Handeln....Pages 857-875
Lehrerbildung....Pages 877-901
Forschung zur Schülerpersönlichkeit....Pages 905-925
Schülerbiographie und Schulkarriere....Pages 927-944
Peer-Interaktion und Peer-Kultur....Pages 945-964
Einstellungen, Wohlbefinden, abweichendes Verhalten von Schülerinnen und Schülern....Pages 965-984
Kindergarten und Grundschule — Zur Strukturdifferenz zweier Erziehungs- und Bildungsinstitutionen....Pages 557-575
Von der Grundschule zur Sekundarstufe....Pages 577-592
Übergang Schule — Berufsausbildung....Pages 593-610
Statuspassage von der Schule ins Studium....Pages 611-627
Schule und sozial-regionale Ungleichheit....Pages 631-649
Schule und Ethnizität....Pages 651-672
Schule und Geschlecht....Pages 673-695
Schule und Generation — Konturen und Entwicklungsperspektiven eines Forschungsfeldes....Pages 697-714
Unterrichts- und Lehr-Lern-Forschung....Pages 717-745
Forschung zu Didaktik und Curriculum....Pages 747-778
Interaktion im Unterricht....Pages 779-799
Front Matter....Pages 985-985
Forschung zur Universalisierung von Schule....Pages 987-1007
Vergleichende Bildungsforschung — Bildung, Nationalstaat und Weltgesellschaft....Pages 1009-1028
Back Matter....Pages 1029-1037




نظرات کاربران