دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Handbuch Bildungsforschung
دانلود کتاب جزوه تحقیق آموزشی
مشخصات کتاب
Handbuch Bildungsforschung
ویرایش: 1 نویسندگان: Rudolf Tippelt (auth.), Prof. Dr. Rudolf Tippelt (eds.) سری: ISBN (شابک) : 9783322996350, 9783322996343 ناشر: VS Verlag für Sozialwissenschaften سال نشر: 2002 تعداد صفحات: 816 زبان: German فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 22 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 86,000
کلمات کلیدی مربوط به کتاب جزوه تحقیق آموزشی: علوم اجتماعی، عمومی
در صورت تبدیل فایل کتاب Handbuch Bildungsforschung به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب جزوه تحقیق آموزشی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب جزوه تحقیق آموزشی
کتاب راهنمای تحقیق آموزشی وضعیت و توسعه تحقیقات آموزشی (تجربی) را نشان میدهد - حوزه تحقیقاتی که در آلمان و در سطح بینالمللی اهمیت فزایندهای پیدا میکند. با در نظر گرفتن ماهیت بین رشته ای تحقیقات آموزشی، مروری نظام مند از دیدگاه های اصلی، نظریه ها و نتایج تحقیق ارائه شده است. این کتاب، یافتههای کنونی و بنیادی را از رشتههای روانشناسی، جامعهشناسی، علوم سیاسی، اقتصاد، فلسفه و تاریخ درگیر میکند و علوم تربیتی/آموزشی بهعنوان رشته مرجع مرکزی درک میشود. بیش از 50 نویسنده شناخته شده بینش قابل اعتمادی را برای آموزش، مطالعه و تحقیق مربیان و دانشمندان علوم اجتماعی ارائه می دهند.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Das Handbuch Bildungsforschung repräsentiert Stand und Entwicklung der (empirischen) Bildungsforschung - ein Forschungsbereich der in Deutschland und international zunehmend an Bedeutung gewinnt. Unter Berücksichtigung des interdisziplinären Charakters der Bildungsforschung wird ein systematischer Überblick über die wesentlichen Perspektiven, Theorien und Forschungsergebnisse gegeben. Das Handbuch integriert aktuelle und grundlegende Erkenntnisse der beteiligten Disziplinen Psychologie, Soziologie, Politikwissenschaft, Ökonomie, Philosophie und Geschichte, wobei die Erziehungswissenschaft/Pädagogik als zentrale Bezugsdisziplin verstanden wird. Über 50 anerkannte Autorinnen und Autoren geben einen zuverlässigen Einblick für lehrende, studierende und forschende Erziehungs- und Sozialwissenschaftler.
فهرست مطالب
Front Matter....Pages 1-7
Einleitung des Herausgebers....Pages 9-18
Front Matter....Pages 19-19
Erziehungswissenschaftliche Bildungsforschung....Pages 21-39
Soziologische Bildungsforschung....Pages 41-60
Psychologische Bildungsforschung....Pages 61-79
Bildungsökonomie....Pages 81-122
Historische Bildungsforschung....Pages 123-139
Philosophische Bildungsforschung: Bildungstheorie....Pages 141-154
Philosophische Bildungsforschung: Handlungstheorien....Pages 155-168
Politik- und rechtswissenschaftliche Bildungsforschung....Pages 169-181
Front Matter....Pages 183-183
Bildung und Region....Pages 185-200
Bildung in Europa....Pages 201-216
Bildung in Entwicklungsländern und internationale Bildungsarbeit....Pages 217-240
Möglichkeiten, Grenzen und Perspektiven internationaler Schulleistungsforschung....Pages 241-261
Interkulturelle Bildungsforschung....Pages 263-279
Front Matter....Pages 281-281
Familie und Bildung....Pages 283-292
Schulische Bildung....Pages 293-314
Berufliche Bildung und Berufsbildungsforschung....Pages 315-331
Weiterbildung/Erwachsenenbildung....Pages 333-347
Hochschulbildung....Pages 349-370
Außerschulische Jugendbildung....Pages 371-391
Front Matter....Pages 281-281
Medienbildung....Pages 393-408
Bildungsforschung aus der Sicht pädagogischer Frauen- und Geschlechterforschung....Pages 409-423
Front Matter....Pages 425-425
Quantitative Bildungsforschung....Pages 427-440
Qualitative Bildungsforschung....Pages 441-457
Bildungsstatistik....Pages 459-473
Front Matter....Pages 475-475
Kindheit und Bildung....Pages 477-494
Jugend und Bildung....Pages 495-512
Bildung im mittleren Erwachsenenalter....Pages 513-527
Höheres Erwachsenenalter und Bildung....Pages 529-544
Generation und Bildung....Pages 545-563
Bildungsprozesse über die Lebensspanne und lebenslanges Lernen....Pages 565-585
Front Matter....Pages 587-587
Lehren und Lernen....Pages 589-602
Schule und Unterricht — über Forschungsentwicklungen im letzten Jahrzehnt....Pages 603-621
Lehren und Lernen mit neuen Medien....Pages 623-637
Wirtschaft und Betrieb....Pages 639-650
Arbeit, Qualifikation und Kompetenzen....Pages 651-674
Umweltbildung....Pages 675-689
Politische Bildung....Pages 691-705
Gesundheitsförderung und Beratung....Pages 707-724
Kultur und Lebensstile....Pages 725-744
Front Matter....Pages 587-587
Hochbegabte und Begabtenförderung....Pages 745-760
Jugendarbeitslosigkeit und Benachteiligtenförderung....Pages 761-774
Evaluation und Qualitätssicherung....Pages 775-790
Front Matter....Pages 791-791
Dokumentation von Forschungseinrichtungen....Pages 793-833
Back Matter....Pages 835-845
