دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Handbook on Information Technologies for Education and Training
دانلود کتاب کتابچه راهنمای فناوری اطلاعات برای آموزش و پرورش
مشخصات کتاب
Handbook on Information Technologies for Education and Training
ویرایش: نویسندگان: Betty Collis (auth.), Prof. Dr. Heimo H. Adelsberger, Prof. Dr. Betty Collis, Dipl. Wirt. Inform. Jan M. Pawlowski (eds.) سری: International Handbooks on Information Systems ISBN (شابک) : 9783662076842, 9783662076828 ناشر: Springer Berlin Heidelberg سال نشر: 2002 تعداد صفحات: 672 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 26 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 31,000
در صورت ایرانی بودن نویسنده امکان دانلود وجود ندارد و مبلغ عودت داده خواهد شد
کلمات کلیدی مربوط به کتاب کتابچه راهنمای فناوری اطلاعات برای آموزش و پرورش: سیستم های اطلاعات کسب و کار، کامپیوتر و آموزش
در صورت تبدیل فایل کتاب Handbook on Information Technologies for Education and Training به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب کتابچه راهنمای فناوری اطلاعات برای آموزش و پرورش نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
فهرست مطالب
Front Matter....Pages I-XV
Information Technologies for Education and Training....Pages 1-20
Front Matter....Pages 21-21
WWW in Education....Pages 23-43
Communication Techniques....Pages 45-56
Management Systems....Pages 57-62
Authoring Systems....Pages 63-77
Intelligent and Adaptive Systems....Pages 79-92
Performance-Support Systems....Pages 93-112
Web-Based 3D....Pages 113-119
Electronic Note-Taking....Pages 121-137
Digital TV and Video....Pages 139-149
Front Matter....Pages 151-151
Design Methodology....Pages 153-180
Development Approaches....Pages 181-198
Pedagogical Design....Pages 199-217
Learning Settings and Activities....Pages 219-231
User-interface Design....Pages 233-248
Designing Virtual Learning Centers....Pages 249-271
Metadata Specifications....Pages 273-291
Adoption Factors and Processes....Pages 293-307
Evaluation....Pages 309-329
Front Matter....Pages 331-331
Developments in Learning....Pages 333-341
Front Matter....Pages 331-331
Role of the Teacher....Pages 343-354
Ethical Considerations....Pages 355-363
Teacher Training....Pages 365-379
Competencies for Educators....Pages 381-397
The IT Specialist....Pages 399-410
Cultural Perspectives....Pages 411-421
Front Matter....Pages 423-423
Computer Science....Pages 425-447
Mathematics and Statistics....Pages 449-457
Physics....Pages 459-473
Engineering....Pages 475-484
Business....Pages 485-493
Humanities....Pages 495-522
Languages....Pages 523-539
Front Matter....Pages 541-541
Elementary/Secondary Education....Pages 543-556
Network Services for Education....Pages 557-575
The University....Pages 577-597
Virtual Corporate Universities....Pages 599-614
The Global Classroom....Pages 615-622
Digital Libraries....Pages 623-641
Online Settings....Pages 643-651
Front Matter....Pages 541-541
Electronic Business and Education....Pages 653-671
Back Matter....Pages 673-688
