دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: [second ed.]
نویسندگان: Bob Flaws
سری:
ISBN (شابک) : 0936185708, 9780936185705
ناشر: Blue Poppy Press
سال نشر: 2008
تعداد صفحات:
زبان: English
فرمت فایل : CHM (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 399 Kb
در صورت تبدیل فایل کتاب Handbook of TCM Patterns & Treatments به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب راهنمای الگوها و درمان های TCM نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
This book is the second, revised edition of a practical handbook of Chinese medical patterns with their disease causes and mechanisms, signs and symptoms, treatment principles, guiding formulas, main modifications, and acupuncture treatments. It is meant for both the student and the clinical practitioner. The authors have included numerous patterns previously not described in the English language literature as well as many complex patterns which are commonly seen in real-life practice in the West. It also includes a symptom-sign index and a formula index for easy reference. All medicinal names in this new edition conform to Bensky et al.'s Chinese Herbal Medicine: Materia Medica 3rd edition, and all Chinese medical terminology corresponds to Wiseman and Feng's A Practical Dictionary of Chinese Medicine. Ingredients in Chinese medicinal formulas begin with their pinyin names and are listed down for easier reference. In addition, this new edition contains a number of case histories for use in problem-based learning (PBL) along with suggested answers, thus making it even more useful in the classroom.