Handbook of Preschool Mental Health: Development, Disorders, and Treatment

این جلد مهم به طور جامع به بررسی توسعه اختلالات روانپزشکی در کودکان 2 تا 6 ساله می پردازد و به تفصیل توضیح می دهد که چگونه پایگاه دانش تجربی رو به رشد ممکن است به مداخلات بهبود یافته برای کودکان خردسال منجر شود. و خانواده هایشان مشارکت‌کنندگان برجسته پیشرفت‌ها را در مفهوم‌سازی و تشخیص اختلالات مخرب زودرس، اختلالات خلقی و اضطراب، اختلالات خوردن و خواب، اوتیسم و ​​سایر مشکلات بالینی بررسی می‌کنند. استراتژی‌های درمانی امیدوارکننده، از جمله درمان‌های رفتاری و بازی‌های خاص رشدی توصیف شده‌اند، و شواهد موجود برای اثربخشی آنها ارائه شده است. ادبیات روانپزشکی پیش دبستانی نیز مورد بررسی قرار می گیرد. در کل، این بحث بر اساس بسیاری از پیشرفت های اخیر در مورد فرآیندهای رشد هنجاری در دوره پیش دبستانی است.

This important volume comprehensively explores the development of psychiatric disorders in 2- to 6-year-olds, detailing how the growing empirical knowledge base may lead to improved interventions for young children and their families. Leading contributors examine advances in the conceptualization and diagnosis of early-onset disruptive disorders, mood and anxiety disorders, eating and sleeping disorders, autism, and other clinical problems. Promising treatment strategies are described, including developmentally specific behavioral and play therapies, and available evidence for their effectiveness is presented. The literature on preschool psychopharmacology is also reviewed. Throughout, the discussion is grounded in the many recent advances on normative developmental processes in the preschool period.