برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید

09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Handbook of Online Education

دانلود کتاب کتاب آموزش آنلاین

مشخصات کتاب

Handbook of Online Education

دسته بندی: آموزشی
ویرایش:  
نویسندگان: Shirley Bennett,  Clare Killen,  Debra Marsh  
سری:  
ISBN (شابک) : 0826472966, 9780826472953 
ناشر: Continuum 
سال نشر: 2007 
تعداد صفحات: 346 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 24 مگابایت

قیمت کتاب (تومان) : 44,000

در صورت ایرانی بودن نویسنده امکان دانلود وجود ندارد و مبلغ عودت داده خواهد شد

میانگین امتیاز به این کتاب :
تعداد امتیاز دهندگان : 17

در صورت تبدیل فایل کتاب Handbook of Online Education به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب کتاب آموزش آنلاین نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.

توضیحاتی در مورد کتاب کتاب آموزش آنلاین

این یک کتاب منبع بسیار کاربردی است که نکات و راهنمایی‌های ارزشمندی را به مربیانی که گروه‌های آنلاین را در کلاس مجازی راه‌اندازی می‌کنند ارائه می‌دهد. این کتاب منبع طیفی از ایده های عملی و خلاقانه را برای ترویج یادگیری فعال آنلاین ارائه می دهد. این به معلمان، مربیان، و نویسندگان دوره مجموعه‌ای از فعالیت‌های آماده و قابل انطباق را ارائه می‌دهد که می‌تواند به عنوان مبنای فعالیت یادگیری الکترونیکی در یک دوره یا به عنوان نقطه عزیمت برای توسعه، کار مستقل و/یا بحث مورد استفاده قرار گیرد. بخش های کتاب شامل منابعی برای ایجاد اعتماد به نفس، منابعی برای یادگیری یادگیری آنلاین، منابعی برای ارزیابی و یادگیری فعال آنلاین خواهد بود. هر بخش با یک مرور کلی نظری و پیشنهاداتی برای مطالعه بیشتر و اقدام پژوهی شخصی مقدمه خواهد شد.

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

This is a highly practical resource book offering valuable tips and guidance to educators setting up online groups in the virtual classroom. This resource book provides a range of practical, innovative ideas to promote active learning online. It will offer teachers, trainers, and course writers a selection of ready-made, adaptable activities which can be used as a basis of e-learning activity on a course or as a departure point for development, independent work and/or discussion. Sections of the book will include Resources for Building Confidence, Resources for Learning to Learn Online, Resources for Assessment and Active Learning Online. Each section will be prefaced by a general theoretical overview and suggestions for further reading and personal action research.

فهرست مطالب

Contents......Page 9
Resource Map......Page 13
Acknowledgements......Page 29
Part One: Making the Handbook Work for You......Page 30
Why a recipe book?......Page 31
Can online learning be active learning?......Page 33
How is the Handbook organized?......Page 35
How to use this book......Page 36
How are the activities structured?......Page 37
Using the activities – the e-tutor role in promoting active learning online......Page 40
Part Two: Resources for Promoting Active Learning Online......Page 44
1 Resources for building confidence for online learning......Page 45
First steps in using the tools......Page 47
Getting to know the other members of your online group......Page 55
Online socialization......Page 64
2 Resources for promoting understanding of online learning......Page 75
The nature of online learning......Page 77
Roles in online learning......Page 96
Establishing the norms......Page 106
3 Resources for learning to learn actively online......Page 119
Organizational skills......Page 121
Information skills......Page 140
Writing skills......Page 164
4 Resources for promoting active approaches to study......Page 179
Learning through collaboration......Page 181
Learner-led learning......Page 211
Supporting work-based learning......Page 228
5 Resources for assessment and active learning online......Page 247
Assessing skills......Page 249
Assessing knowledge and understanding......Page 271
Engaging learners with the learning and assessment process......Page 289
6 Resources for dealing with the unexpected......Page 307
Patterns of participation......Page 309
Avoiding and handling disagreements......Page 322
Enabling student representation online......Page 331
References......Page 337
M......Page 340
V......Page 341
W......Page 342
E......Page 343
M......Page 344
S......Page 345
Y......Page 346