ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Handbook of inclusive education for educators, administrators, and planners: within walls, without boundaries

دانلود کتاب کتاب آموزش فراگیر برای مربیان ، سرپرستان و برنامه ریزان: در دیوارها ، بدون مرز

Handbook of inclusive education for educators, administrators, and planners: within walls, without boundaries

مشخصات کتاب

Handbook of inclusive education for educators, administrators, and planners: within walls, without boundaries

دسته بندی: آموزشی
ویرایش: 1 
نویسندگان: , ,   
سری:  
ISBN (شابک) : 9780761932666, 0761932666 
ناشر: Sage Publications 
سال نشر: 2004 
تعداد صفحات: 310 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 1 مگابایت

قیمت کتاب (تومان) : 50,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 12


در صورت تبدیل فایل کتاب Handbook of inclusive education for educators, administrators, and planners: within walls, without boundaries به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب کتاب آموزش فراگیر برای مربیان ، سرپرستان و برنامه ریزان: در دیوارها ، بدون مرز نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب کتاب آموزش فراگیر برای مربیان ، سرپرستان و برنامه ریزان: در دیوارها ، بدون مرز

کتاب راهنمای آموزش فراگیر از اهمیت آموزش فراگیر حمایت می کند. مجموعه‌ای از مدل‌ها، شیوه‌ها، تجربیات، گزارش‌های دست اول و داستان‌های موفقیت از هند، جایی که آموزش فراگیر در آن اجرا شده است، ارائه می‌کند. همچنین چالش‌های سیستم آموزشی هند را شناسایی و تجزیه و تحلیل می‌کند، در حالی که استراتژی‌ها و راه‌حل‌های ممکن را برای همه سیستم‌های آموزشی که سیاست‌های شمول را اجرا می‌کنند، ارائه می‌دهد.

کتاب به سه بخش تقسیم شده است. بخش اول مروری بر مفهوم و عملکرد آموزش فراگیر دارد و همچنین جنبه های حقوقی و سیاستی را مورد بحث قرار می دهد. بخش دوم شیوه های نوآورانه در اجرای آموزش فراگیر برای کودکان دارای طیف گسترده ای از ناتوانی ها را شرح می دهد، مانند:

- نقص شنوایی - اختلال بینایی - اختلال ارتوپدی - ناتوانی یادگیری - فلج مغزی - اختلالات فکری - اختلالات طیف اوتیسم.

بخش سوم تحولات جاری در زمینه های آموزش فراگیر را مورد بحث قرار می دهد و توضیح می دهد که یک مدرسه فراگیر «واقعی» چگونه باید باشد.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

The Handbook of Inclusive Education advocates the importance of inclusive education. It presents a collection of various models, practices, experiences, first-hand accounts and success stories from India, where inclusive education has been implemented. It also identifies and analyzes challenges to the Indian education system, while offering possible strategies and solutions for all education systems implementing inclusion policies.

The book is divided into three parts. Part one gives an overview of the concept and practice of inclusive education and also discusses legal and policy aspects. Part two describes innovative practices in the implementation of inclusive education for children with a wide range of disabilities, such as:

- Hearing Impairment - Visual Impairment - Orthopedic Impairment - Learning Disability - Cerebral Palsy - Intellectual Impairment - Autism Spectrum Disorders.

Part three discusses current developments in the fields of inclusive education and describes what a `real' inclusive school should be like.



فهرست مطالب

Contents......Page 6
Preface......Page 10
Introduction......Page 12
Historical Perspectives......Page 18
Why Inclusion?......Page 23
Current Provisions of Law and Policy......Page 29
Special and Inclusive Educational Services in India......Page 36
An Inclusive World......Page 41
Hearing Impairment......Page 48
Vision Impairment......Page 86
Orthopedic Impairment......Page 100
Learning Disability......Page 115
Cerebral Palsy......Page 150
Intellectual Impairment......Page 172
Autism Spectrum Disorder......Page 197
Schools in Rural Areas......Page 227
The Role of Special Schools......Page 246
Amendments in Law and Policy......Page 251
The Real School......Page 253
Appendices......Page 256
Glossary......Page 284
About the Editors and Contributors......Page 302
Index......Page 304




نظرات کاربران

تمامی حقوق معنوی و مادی وبسایت متعلق به اینترنشنال لایبرری می باشد
نماد اعتماد الکترونیکی