Handbook of Evidence-Based Therapies for Children and Adolescents: Bridging Science and Practice

تعداد رو به رشدی از جوانان - حدود 10٪ تا 20٪ از جمعیت های سن مدرسه - دارای مشکلات سلامت روان هستند که نیاز به مداخله دارند، و ابتکارات خط مشی فعلی درمان های مبتنی بر شواهد را به عنوان مؤثرترین و مرتبط ترین اشکال درمان معرفی می کنند. با مرور درمان‌های مبتنی بر شواهد (EBTs) در طیف گسترده‌ای از شرایط، راهنمای درمان‌های مبتنی بر شواهد برای کودکان و نوجوانان: پل زدن علم و عمل شکاف‌های بین نیازها و خدمات کودکان را می‌بندد. مواردی بین تحقیق، آموزش و تمرین،

چندین گزینه EBT، هم اثبات شده و هم امیدوارکننده، برای هر اختلال تحت پوشش ارائه شده است و با مثال‌های موردی، جداول، و فهرست‌های مرجع تقویت می‌شوند. ویژگی‌ها شامل فصل‌هایی در مورد مسائل اجرایی مانند تنوع، درمان خانواده، استراتژی‌های ارزیابی و تنظیمات جامعه، و راهنمایی گام به گام برای محققی است که به دنبال جمع‌آوری پشتیبانی تجربی برای درمان‌ها است.

با پوشش جامع ارائه شده توسط متخصصان برجسته متعدد در این زمینه، این جلد گسترده ترین طیف اختلالات را در وسیع ترین محدوده سنی کودکان و نوجوانان پوشش می دهد، از جمله:

• اختلالات رفتاری، ADHD، پرخاشگری، قلدری.
• فوبیاها، اختلالات هراس، امتناع از مدرسه و اضطراب.
• اتیسم و ​​اختلالات رشدی فراگیر.
• افسردگی، اختلالات خلقی و رفتار خودکشی.
• سوء مصرف الکل و مواد مخدر.
• اختلالات خوردن و چاقی.
• PTSD.

راهنمای درمان‌های مبتنی بر شواهد برای کودکان و نوجوانان با تاکید بر انعطاف‌پذیری و توجه به مسائل نوظهور، مطالعه ضروری است. برای هر کسی که برای رفع نیازهای بهداشت روانی کودکان کار می کند، از جمله روانشناسان بالینی کودک، مدرسه، و مشاوره؛ مددکاران اجتماعی بالینی؛ و روانپزشکان کودک و همچنین دانشجویان در سطح عالی در این زمینه و سایر رشته های مرتبط.

Growing numbers of young people—some 10% to 20% of school-age populations—have mental health problems requiring intervention, and current policy initiatives identify evidence-based therapies as the most effective and relevant forms of treatment. By reviewing evidence-based treatments (EBTs) across a wide spectrum of conditions, the Handbook of Evidence-Based Therapies for Children and Adolescents: Bridging Science and Practice closes the gaps between children’s needs and services as well as those between research, training, and practice,

Several EBT options, both proved and promising, are offered for each covered disorder and are bolstered by case examples, tables, and reference lists. Features include chapters on implementation issues such as diversity, family treatment, assessment strategies, and community settings, and step-by-step guidance for the researcher looking to gather empirical support for therapies.

With comprehensive coverage provided by numerous leading experts in the field, this volume covers the broadest range of disorders over the widest pediatric-adolescent age range, including:

• Behavioral disorders, ADHD, aggression, bullying.
• Phobias, panic disorders, school refusal, and anxiety.
• Autism and pervasive developmental disorders.
• Depression, mood disorders, and suicidal behavior.
• Alcohol and drug abuse.
• Eating disorders and obesity.
• PTSD.

With its emphasis on flexibility and attention to emerging issues, the Handbook of Evidence-Based Therapies for Children and Adolescents is essential reading for anyone who works to address the mental health needs of children, including clinical child, school, and counseling psychologists; clinical social workers; and child psychiatrists as well as advanced-graduate level students in these and other related fields.