دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Donald Kuiken. Arthur M. Jacobs
سری:
ISBN (شابک) : 3110626586, 9783110626582
ناشر: De Gruyter
سال نشر: 2021
تعداد صفحات: 400
[590]
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 2 Mb
در صورت تبدیل فایل کتاب Handbook of Empirical Literary Studies (de Gruyter Reference) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب راهنمای مطالعات ادبی تجربی (مرجع دو گروتر) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این کتاب راهنما به بررسی تلاشها برای افزایش استفاده از روشهای تجربی در مطالعات تأثیرات زیباییشناختی و اجتماعی خواندن ادبی میپردازد. تحقیق بررسی شده گسترده است، از جمله گسترش مدل های نظری آشنا به حوزه های جدید (به عنوان مثال، تنظیمات آموزشی). گسترش تلاشهای تجربی در حوزههای تحقیقاتی که کمتر ارائه شدهاند (مانند رشد کودک)؛ و گسترش دامنه روشهای کمی و کیفی قابل اجرا (به عنوان مثال، سبکشناسی محاسباتی، روشهای پدیدارشناسی). بیان تأثیرات ظریف زیباییشناختی و اجتماعی مصنوعات ادبی (مانند شعر، فیلم) بهویژه چالش برانگیز است. به طور فزاینده ای، پیچیدگی این اثرات در مطالعات چند متغیره، از جمله تحلیل عاملی تاییدی و مدل سازی معادلات ساختاری مورد توجه قرار می گیرد. در حالی که هر فصل به پیشینه تاریخی یک موضوع تحقیقاتی خاص می پردازد، دو فصل به پیشینه تاریخی منطقه و پیش فرض های فلسفی راهنمایی می پردازد. در مجموع، مطالب این مجلد مقدمهای سیستماتیک از این حوزه را برای متخصصان اولیه حرفهای فراهم میکند، در حالی که محققان فعال را به چالش میکشد تا چارچوبهای نظری و رویههای تجربی را که با پیچیدگی اهداف تحقیقاتی آنها مطابقت دارد، توسعه دهند.
This handbook reviews efforts to increase the use of empirical methods in studies of the aesthetic and social effects of literary reading. The reviewed research is expansive, including extension of familiar theoretical models to novel domains (e.g., educational settings); enlarging empirical efforts within under-represented research areas (e.g., child development); and broadening the range of applicable quantitative and qualitative methods (e.g., computational stylistics; phenomenological methods). Especially challenging is articulation of the subtle aesthetic and social effects of literary artefacts (e.g., poetry, film). Increasingly, the complexity of these effects is addressed in multi-variate studies, including confirmatory factor analysis and structural equation modeling. While each chapter touches upon the historical background of a specific research topic, two chapters address the area's historical background and guiding philosophical assumptions. Taken together, the material in this volume provides a systematic introduction to the area for early career professionals, while challenging active researchers to develop theoretical frameworks and empirical procedures that match the complexity of their research objectives.