دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: آموزشی ویرایش: نویسندگان: Patricia L. Linn, Adam Howard, Eric Miller سری: ISBN (شابک) : 0805841202, 9781410609434 ناشر: سال نشر: 2003 تعداد صفحات: 481 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 23 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Handbook for Research in Cooperative Education and Internships به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب راهنمای تحقیق در آموزش تعاونی و کارآموزی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این کتابچه راهنما برای کمک به متخصصان آموزش و کارآموزی تعاونی و کارفرمایان طراحی، انجام و انتشار تحقیقات با کیفیت و مطالعات ارزیابی آموزش مبتنی بر کار طراحی شده است. این نمونههایی از مطالعات پیشرو و فعلی در مورد آموزش مبتنی بر کار را ارائه میکند، اما با یک پیچ و تاب عملی: نویسندگان فصل، مطالعات خود را در یک موضوع طراحی تحقیق کلیدی خاص، از جمله یافتن یک نقطه شروع و یک چارچوب نظری، چارچوب میدهند. تناسب تحقیق با حجم کاری شاغل شاغل. تصمیم گیری در مورد روش های خاص جمع آوری داده ها و یک رویکرد کلی روش شناختی؛ ادغام روش های کمی و کیفی؛ و انتشار نتایج همچنین به پرسشها و نگرانیهایی که در طول یک پروژه تحقیقاتی مرتبط هستند پرداخته شده است: استفاده از نظریه در تحقیق. نقش و رابطه ارزیابی برنامه با تحقیق. و ملاحظات اخلاقی در تحقیق. این جلد با ترکیب توصیف مطالعات نمونه پژوهشی و ارزشیابی با توصیه های عملی از محققان برتر در این زمینه، ابزار مفیدی برای مربیان و کارفرمایان است که در حال طراحی و انجام مطالعات خود هستند، و همچنین منبعی برای آنچه تحقیقات فعلی در حال کشف هستند. و تایید در مورد خود زمینه. مربیان رشتههای دیگر، مانند تحصیل در خارج از کشور و یادگیری خدماتی نیز این کتاب را مرجعی ضروری در انجام تحقیقات در مورد یادگیری و آموزش تجربی میدانند.
This Handbook is designed to help cooperative education and internship professionals and employers design, carry out, and disseminate quality research and evaluation studies of work-based education. It offers examples of current, leading-edge studies about work-based education, but with a practical twist: The chapter authors frame their studies within a specific key research design issue, including finding a starting point and a theoretical framework; fitting research into one's busy practitioner workload; deciding on particular data-gathering methods and an overall methodological approach; integrating qualitative and quantitative methodologies; and disseminating results. Also addressed are questions and concerns that are relevant throughout the course of a research project: the use of theory in research; the role and relationship of program assessment to research; and ethical considerations in research. By combining descriptions of exemplary research and evaluation studies with practical advice from top researchers in the field, this volume is a useful tool for educators and employers who are designing and carrying out their own studies, as well as a resource for what current research is discovering and affirming about the field itself. Educators from other fields, such as study abroad and service-learning will also find this book an indispensable reference in conducting research on experiential learning and teaching.