دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Handbook for differential education of the gifted: a taxonomy of 32 key concepts
دانلود کتاب کتاب راهنمای آموزش افتراقی تیزهوشان: طبقه بندی از 32 مفهوم کلیدی
مشخصات کتاب
Handbook for differential education of the gifted: a taxonomy of 32 key concepts
ویرایش: 1st نویسندگان: Hans G. Jellen, John R. Verduin سری: ISBN (شابک) : 0809312786, 9780809312788 ناشر: Southern Illinois University Press سال نشر: 1986 تعداد صفحات: 0 زبان: English فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 569 کیلوبایت
قیمت کتاب (تومان) : 63,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Handbook for differential education of the gifted: a taxonomy of 32 key concepts به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب کتاب راهنمای آموزش افتراقی تیزهوشان: طبقه بندی از 32 مفهوم کلیدی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب کتاب راهنمای آموزش افتراقی تیزهوشان: طبقه بندی از 32 مفهوم کلیدی
نویسندگان طبقه بندی خود را بر اساس چهار فرض نظری رایج در مورد نظریه درسی قرار می دهند: ماهیت یادگیرنده با استعداد. نقش مربی؛ خواسته های دانش؛ و نیازهای جامعه هر یک از مفاهیم با یک درمان توصیفی، یک درمان تجویزی و یک بحث کامل که شامل اقدامات توصیه شده است، ارائه می شود. طبقه بندی اولین گام مهمی است که نظم، وضوح، اهمیت و معنای مفهومی را به حوزه نظری موجود آموزش "استعداد"، "استعداد" یا "خلاق" می آورد. این کتاب با یک کتابشناسی گسترده برای DEG و چهار پیوست مفید در مورد شخصیت شناسی و شخصیت شناسی به پایان می رسد. ارزیابی برنامه؛ ساخت واحد؛ و تست ذهنی در DEG.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
The authors base their taxonomy on four commonly accepted theoretical assumptions about curricular theory: the nature of the gifted learner; the role of the educator; the demands of knowledge; and the needs of society. Each of the concepts is presented with a descriptive treatment, a prescriptive treatment, and a thorough discussion that includes recommended practices. The taxonomy is a significant first step that brings order, clarity, significance and conceptual meaning to the existing atheoretical field of “gifted,” “talented,” or “creative” education. The Handbook concludes with an extensive bibliography for DEG and four useful appendices on characterology and personalysis; program evaluation; unit construction; and mental testing in DEG.
نظرات کاربران
کتاب های تصادفی
دانلود کتاب DOOM 2 Dictionarul Ortografic,Ortoepic si Morfologic al Limbii Romane
دانلود کتاب Nixie Bunny in Manners-Land
دانلود کتاب The Kurdish Quasi-state: Development and Dependency in Post-gulf War Iraq
دانلود کتاب Project rebirth: survival and the strength of the human spirit from 9/11 survivors
