Guardare, pensare, progettare. Neuroscienze per il design

Guardare Pensare Progettare
	0. Introduzione
		0.1 Il colpevole è nell'occhio
		0.2 Arte e scienza
		0.3 L'occhio e il cervello
		0.4 Il cervello visivo
		0.4.1 Modularità
		0.4.2 Gerarchia
		0.4.3 Empatia
		0.4.4 Senso e significato
	1. L'occhio
		1.1 Anatomia
		1.2 Lo specchio dell'anima?
		1.3 Camere oscure
		1.4 Luce e filogenesi
		1.5 La materia illuminata
		1.6 Coni e bastoncelli
		1.7 L'occhio non sta mai fermo
		1.8 Il progetto negli occhi dell'altro
	2. Il cervello
		2.1 Quali princìpi?
		2.2 Ontogenesi
		2.3 Assoniedendriti
		2.4 Guardando il cervello
		2.5 Moduli
		2.6 Corpo e cervello
		2.7 I neuroni della visione
		2.7.1 Cosa piace alle cellule
		2.7.2 Dove sta cosa?
		2.7.3 On-off
		2.7.4 Il mondo, come è «veramente»
		2.8 Fatti per l'ortogonalità
		2.9 Tre dimensioni
	3. Mimesis
		3.1 Le linee somigliano alle cose?
		3.2 Questo è quello
		3.3 Realismo e convenzione
		3.4 I contorni sono in natura
	4. Iniziare a vedere
		4.1 L'occhio, appena nato
		4.2 Lo sviluppo della profondità
		4.3 Associazioni
	5. Guardare gli altri, capire gli altri
		5.1 Il movimento non va pensato
	6. Teorie della percezione visiva
		6.1 Innatisti ed empiristi
		6.2 Top-down
		6.2.1 Il Musioni e inferenze
		6.2.2 Gestalt
		6.2.3 Il potere del centro
		6.3 Neuroestetica
		6.4 Bottom-up
		6.5 Immagini interne e linguaggio
		6.6 Vedere «come»
	7. Vedere le facce
		7.1 Una faccia non è un bicchiere
		7.2 Riconoscere una faccia
		7.3 Sinestesie
		7.4 Gli uomini preferiscono le facce?
		7.5 Pecore, ragni e bestie in genere
		7.6 I consumatori preferiscono le bionde?
	8. Vedere lo spazio figurativo
		8.1 Lospazio progettato
		8.2 Grammatica dello spazio
		8.3 Lo spazio guardato
		8.4 Guardare le figure
		8.5 Trompel'oeil
		8.6 Illusionismo multi-piano
		8.7 Ombre
	9. Vedere e nominare il colore
		9.1 Il giallo non dà sul blu (o quasi)
		9.2 Il complotto delle tempere
		9.3 Soprattutto la costanza
		9.4 I colori delle cose
		9.5 Fisiologia o cultura?
		9.6 Progettare con il colore
	10. Vedere il grigio
		10.1 La luce e l'ancoraggio
		10.2 Galileo pittore e i camaleonti
	11. Disegnare
		11.1 Disegnare e somigliare
		11.2 Disegnare e pensare
		11.3 Scomposizioni e verifiche
		11.4 Altre sinestesie
		11.5 Sketchbook
	12. Grafica, scrittura, lettura
		12.1 Retaggi e pregiudizi
		12.2 I neuroni della lettura
		12.3 Leggere
		12.4 La tipografia non è invisibile
	13. Vedere il movimento e la causalità
		13.1 Il movimento biologico
		13.2 I neuroni del movimento
		13.4 La percezione della causalità
	14. Guardare, pensare, progettare
		14.1 Quali principi?
		14.2 Nuove domande
	15. Epilogo.
	Bibliografia