دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: پزشکی ویرایش: نویسندگان: Niurka Milán Dobson سری: ISBN (شابک) : 9781512954463 ناشر: El Cid Editor سال نشر: 2018 تعداد صفحات: 115 زبان: Spanish فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 3 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Guía de Procedimientos de Enfermería به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب راهنمای رویه های پرستاری نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
تهیه سندی که در خدمت متخصصان این صنعت قرار می گیرد، همیشه مایه خرسندی است برای همه آنچه که دلالت دارد: توهم، تلاش، فداکاری، ساعت ها بی خوابی، جستجوی دانش و اطلاعات به روز و تعهد به بهبود. کیفیت مراقبت آموزشی در این مورد، راهنمای ارائه شده نشان دهنده یک دستاورد شخصی است، زیرا نتیجه نهایی فرآیندی است که ساعت ها مطالعه، مطالعه و بررسی اسناد را به خود اختصاص داده است، بلکه یک دستاورد جمعی است زیرا با اجتماعی شدن و انتشار بعدی آن یک دستاورد جدید است. مرحله در پرستاری اطفال کوبا آغاز می شود و هدف اصلی این است که به عنوان حمایت از عملکرد متخصصانی که در این تخصص کار می کنند، خدمت کند، زیرا آنها باید مجموعه ای از دانش، مهارت ها و نگرش هایی داشته باشند که امکان ادغام مراقبت های تخصصی، برنامه ریزی شده و حساس را فراهم کند. بیمار اطفال، صرف نظر از مرحله رشد و شرایط سلامتی آنها. این اثر مختصر با توجه به نیاز به به روز رسانی کتابچه راهنمای رویه های پرستاری نوشته شده است، زیرا آخرین ویرایش آن به سال 2002 می رسد و پرستاری، مانند تمام مراقبت های بهداشتی، به طور مداوم تغییر می کند، اما همانطور که مشاهده می شود، پوشش همه رویه ها ممکن نبود. در اولین رویکرد به یک نتیجه اکتشافی که با هدف ارائه خروجی به پایان نامه دکتری انجام شده است پاسخ می دهد. این خارج از تأملات و بحث های معمول کسانی نبوده است که در تمرین روزانه علم انجام می دهند، در حالی که همه ما به عنوان حرفه ای رشد کرده ایم و می توانیم انسان های بهتری شویم. به نظر من این یک ابزار اولیه و ضروری است که یک روش کار را برای ارائه مراقبت های پرستاری جامع و با کیفیت هدایت می کند که یکسان سازی معیارها را در مداخلات حرفه ای تسهیل می کند. بنابراین، یک سند غیر انتفاعی در دستان شما قرار می گیرد که به متخصصانی که اهداف تعیین می کنند، اجازه می دهد تا توانمندتر شوند. میخواهم صمیمانه و بهویژه از دکتر سی. آراهی سیکستو پرز و دکتر سی. نوربرتو والکارسل ایزکویردو، هر دو استاد راهنما تز دکترای من برای کمکی که به من ارائه کردند، تشکر کنم، زیرا از هیچ وقت برای تشویق من کوتاهی نکردهاند. به من دانش و نقاط دید و همچنین شجاعت غلبه بر هر مانعی را که بر سر راه وجود دارد عطا کن، زیرا تنها با اراده و پشتکار رویاها به حقیقت می پیوندند. با عشق فراوان و به نفع همه کودکان کوبا. نویسنده
La realización de un documento para ser puesto al servicio de los profesionales del gremio es siempre motivo de satisfacción por todo lo que supone: ilusión, esfuerzo, dedicación, horas de desvelo, búsqueda de conocimiento e información actualizada y una apuesta por la mejora de la calidad docente asistencial. En este caso la guía que presentamos representa un logro personal pues constituye el resultado final de un proceso que ha llevado muchas horas de estudio, lectura y revisión de documentos, pero también un logro colectivo porque con su socialización y posterior publicación se inicia una nueva etapa en la Enfermería Pediátrica cubana y el mayor objetivo está destinado a servir de soporte para la actuación de los profesionales que trabajan en la especialidad, dado que este debe poseer un conjunto de conocimientos, habilidades y actitudes que permitan integrar cuidado especializado, planeado y sensible al paciente pediátrico, independientemente de su etapa de desarrollo y de sus condiciones de salud. Esta breve obra fue escrita pensando en la necesidad de la actualización del Manual de Procedimientos de Enfermería, dado que la última edición data del año 2002 y la Enfermería como toda asistencia sanitaria, cambia continuamente, no obstante como se podrá apreciar no fue posible abarcar todos los procedimientos ya que la misma responde en un primer acercamiento a un resultado exploratorio realizado con motivo de darle salida a una tesis doctoral. No ha estado al margen de las reflexiones y discusiones propias de quienes hacen ciencia de la práctica cotidiana, en tanto que todos crecimos como profesionales y podremos convertirnos en mejores seres humanos. Considero que es una herramienta inicial e imprescindible que orienta una metodología de trabajo para brindar cuidados de enfermería integrales y de calidad que facilita la unificación de criterios en las intervenciones de la profesión. Por lo que se coloca en tus manos un documento sin fines de lucro, que permite la transformación de los profesionales que se tracen como metas ser más competentes. Me gustaría agradecer sincera y especialmente a la Dra. C. Arahí Sixto Pérez y al Dr. C. Norberto Valcárcel Izquierdo ambos tutores de mi tesis doctoral por la ayuda brindada, pues no han escatimado momentos para ofrecerme palabras de aliento, aportarme conocimientos y puntos de vista, así como el arrojo para vencer cualquier obstáculo que se interponga en el camino, porque solo con voluntad y perseverancia se hacen realidad los sueños. Con mucho amor y en beneficio de todos los niños de Cuba. La autora
Página Legal.......2 Presentación.......3 Índice general.......4 1. Introducción / Justificación.......8 2. Objetivos de la Guía de Procedimientos de Enfermería.......13 3. Reflexiones generales para el personal de enfermería que trabaja en Pediatría.......14 4. Diferencias anatomofisiológicas en el paciente pediátrico........16 5. Comunicación con los niños en las diferentes etapas evolutivas.......20 ... 6. Consideraciones generales para la realización de los procedimientos.......25 ... 7. Aspectos ético legales en la realización de los procedimientos pediátricos y responsabilidad del personal de Enfermería.......29 8. Principios científicos en la administración de medicamentos.......33 ... 9. Administración de medicación en Pediatría.......35 ... 10. Administración de medicamentos por vía intramuscular (IM)........37 ... 11. La medicación por vía endovenosa en Pediatría........48 ... 12. Curación de Heridas........82 ... 13. Referencias bibliográficas........104 14. Listado de anexos.......109 Anexos.......110 I. Categorías según los niveles de evidencias.......111 II Algoritmo de actuación para la administración de medicamentos por vía intramuscular......112 III. Algoritmo de actuación para la inserción, mantenimiento y cuidados del catéter venoso periférico........113 IV. Algoritmo de actuación para la curación de heridas quirúrgicas (curas secas y húmedas). 114 15.Síntesis curricular de la autora........115