ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Gruppenverfahren der Arbeitsanalyse und Arbeitsgestaltung

دانلود کتاب فرآیند گروهی تجزیه و تحلیل کار و طراحی کار

Gruppenverfahren der Arbeitsanalyse und Arbeitsgestaltung

مشخصات کتاب

Gruppenverfahren der Arbeitsanalyse und Arbeitsgestaltung

ویرایش: 1 
نویسندگان:   
سری: Spezielle Arbeits- und Ingenieurpsychologie in Einzeldarstellungen 4 
ISBN (شابک) : 9783642869211, 9783642869204 
ناشر: Springer-Verlag Berlin Heidelberg 
سال نشر: 1986 
تعداد صفحات: 256 
زبان: German 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 7 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 40,000



کلمات کلیدی مربوط به کتاب فرآیند گروهی تجزیه و تحلیل کار و طراحی کار: روانشناسی، عمومی



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 8


در صورت تبدیل فایل کتاب Gruppenverfahren der Arbeitsanalyse und Arbeitsgestaltung به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب فرآیند گروهی تجزیه و تحلیل کار و طراحی کار نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب فرآیند گروهی تجزیه و تحلیل کار و طراحی کار

متن ارائه شده در اینجا به عنوان بخشی از کتاب درسی روانشناسی صنعتی و مهندسی ویژه در بازنمایی های فردی در ابتدا یک ویژگی رسمی دارد: این متن از سال ها همکاری مثمر ثمر بین یک روانشناس و یک مهندس - البته با پیشینه روانشناختی - پدید آمده است. محتوای ویژه آن - که مطمئناً بی تأثیر از این نیست - در حوزه مشکلی است که حداقل تا حدی به آن پرداخته شده است: همکاری روانشناس با دانش، تجربه و تصمیم گیرندگان دیگر شرکت در تولید اطلاعات و راه حل های لازم. . اگر قرار باشد این همکاری که به اعتقاد ما برای در نظر گرفتن یافته‌های روان‌شناختی در اقدامات طراحی کار ضروری است، بیش از یک نیاز آشکار باشد، باید پیش‌نیازهایی برای آن ایجاد کرد. این پیش نیازها که نمی توان در اینجا به تفصیل نام آنها را نام برد، بیش از هر چیز شامل توسعه روش های مناسب است، که بدیهی است که باید بیش از یک کارکرد تحلیلی و کسب دانش داشته باشند. ترویج توسعه روش هایی که به این روش درک می شوند، دغدغه ارائه ما است. به عنوان کمکی ویژه به این امر، ما رویه‌های گروهی تجزیه و تحلیل کار و طراحی کار را به عنوان دسته‌ای از روش‌ها ارائه می‌کنیم که تا آنجا که می‌دانیم، هنوز در زمینه روان‌شناسی کار - حداقل در شکل فعلی - با آن‌ها مواجه نشده‌ایم. اشتقاق، توجیه و ارائه. هسته اصلی آن شامل گرد هم آوردن کارگرانی است که فعالیت ها یا شرایط فعالیت آنها باید مورد تجزیه و تحلیل، ارزیابی و تغییر در یک گروه بدون مشکل قرار گیرد که در آن آنها به همراه روانشناس و سایر افراد صالح و تصمیم گیرنده برای مشکل مربوطه هستند. ، افراد مورد نیاز خود را پیدا کنید. اطلاعات و راه حل ها اساسا توسط خودتان تولید کنید.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Der hier als Teil eines Lehrbuchs zur Speziellen Arbeits- und Ingenieurpsychologie in Einzeidarstellungen angebotene Text weist zunachst eine formale Besonderheit auf: Er ist aus der jahrelangen fruchtbaren Zusammenarbeit zwischen einem Psychologen und einem - allerdings psychologisch vorgebildeten - Ingenieur hervorgegangen. Seine - dadurch sicher nicht unbeeinfluBte - inhaltliche Besonderheit liegt im zumindest ausschnitthaft thematisierten Problembereich: der Zusammenarbeit des Psychologen mit anderen Wissens-, Erfahrungs- und Entscheidungstragern im Betrieb bei der Erzeu­ gung benotigter Informationen und Losungen. SoIl diese Zusammenarbeit, die unseres Erachtens fUr die Berucksichtigung psycho­ logischer Erkenntnisse bei MaBnahmen der Arbeitsgestaltung unverzichtbar ist, mehr als eine plakative Forderung sein, mussen dafUr Voraussetzungen geschaffen werden. Zu diesen Voraussetzungen, die im einzelnen hier nicht benennbar sind, gehort vor allem die Entwicklung dafiir geeigneter Methoden, die offensichtlich mehr als nur eine analysierende, erkenntnisgewinnende Funktion haben mussen. Die so verstandene Me­ thodenentwicklung zu befordern, ist das Anliegen unserer Darstellung. Ais speziellen Beitrag dazu stellen wir als Methodenklasse Gruppenprozeduren der Arbeitsanalyse und Arbeitsgestaltung vor, wie sie - zumindest in der vorliegenden Form der Herleitung, Begrundung und Darstellung - im arbeitspsychologischen Kontext bisher unseres Wissens nicht anzutreffen sind. Ihr Kern besteht darin, die Arbeitstatigen, deren Tatigkeit oder Tatigkeitsbedingungen analysiert, bewertet und verandert werden sollen, in einer problemlosenden Gruppe zusammenzufUhren, in der sie gemeinsam mit dem Psychologen sowie weiteren, fUr das jeweilige Problem sach- und entscheidungs­ kompetenten Personen die von ihnen benotigten Informationen und Losungen im wesent­ lichen selbst erzeugen.



فهرست مطالب

Front Matter....Pages 1-16
Front Matter....Pages 17-17
Zur Mitwirkung des Psychologen bei der Erzeugung betrieblicher Lösungen....Pages 18-26
Die Verbesserung von Arbeitsverfahren — ein Beispiel für die Grenzen verfügbarer Methoden....Pages 27-39
Aufgabenorientierter Informationsaustausch in Gruppen — ein Ansatz zur Verbesserung von Arbeitsverfahren....Pages 40-43
Front Matter....Pages 44-44
Charakteristik verfügbarer Quellen (Literatur) und Gesichtspunkte für ihre Nutzung....Pages 45-58
Der Grenzfall: Verhalten in Gegenwart von anderen....Pages 59-63
Urteilen in Gruppen....Pages 64-76
Problemlösen in Gruppen....Pages 77-91
Lernen in Gruppen....Pages 92-101
Wesentliche Einflußgrößen auf die Effektivität von Gruppen....Pages 102-124
Bewertung des verfügbaren Erkenntnisstandes....Pages 125-127
Front Matter....Pages 128-128
Feldexperiment 1: Aufgabenorientierter Informationsaustausch zur Verbesserung von Arbeitsverfahren beim Bedrucken von Fußbodenbelag....Pages 129-137
Laborexperiment: Aufgabenorientierter Informationsaustausch in seinem Einfluß auf den Lernverlauf....Pages 138-190
Feldexperiment 2: Aufgabenorientierter Informationsaustausch zur Verbesserung von Arbeitsverfahren bei der Herstellung von Polyesterfolien....Pages 191-219
Front Matter....Pages 220-220
Bewertung des aufgabenorientierten Informationsaustauschs....Pages 221-227
Ausblick: Kollektive Arbeitsanalyse und Arbeitsgestaltung — Grundzüge eines Konzepts....Pages 228-242
Back Matter....Pages 243-257




نظرات کاربران