دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1
نویسندگان: Peter Derschka. Adolf Stöber (auth.)
سری: Studienbücher zur Sozialwissenschaft 37
ISBN (شابک) : 9783531214481, 9783322856708
ناشر: VS Verlag für Sozialwissenschaften
سال نشر: 1978
تعداد صفحات: 142
زبان: German
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 4 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب مبانی علوم اجتماعی کاربردی: علوم اجتماعی، عمومی
در صورت تبدیل فایل کتاب Grundlagen der anwendungsbezogenen Sozialwissenschaft به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب مبانی علوم اجتماعی کاربردی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
دلیل نوشتن این کتاب یک ناراحتی تجربی-تحلیلی است. مشغول تحقیق در مورد کاربرد یافتههای علمی-اجتماعی در عملیات تجاری و مدیریت سیاسی، باید بیان میکردیم که مبانی پرسش بهویژه نیاز به توضیح نظری دارد. این فرآیند خودفهمی نظری که مطالعه را همراهی میکند با این بینش آغاز شد که مفهوم تجربی-تحلیلی تجربه در علوم اجتماعی تنها به طور ناقص واقعیت این علم را منعکس میکند. بنابراین بدیهی بود که ابتدا برخی از پرسشهای روششناختی اساسی را که برای نظریه اجتماعی-علمی و تجربهگرایی تشکیل میدهند، مورد بحث قرار دهیم. نتیجه این بحث را میتوان چنین خلاصه کرد: اگر قرار است تفسیر یافتههای تجربی دلبخواه نباشد، فلسفه باید رشته اصلی علوم اجتماعی باشد. و در واقع فلسفه ای که منحصراً به ترسیم مجدد علمی و نظری روش های علمی بسنده نمی کند، بلکه مقوله های مرتبط با محتوای آن باید بخشی از خود نظریه های علمی-اجتماعی باشد. در برابر این زمینه، علوم اجتماعی به شکلی از دانش ممکن تبدیل میشود، دانشی که، برای مثال، برخلاف فیزیک، اساساً موضوع دانش خود را با دانش روزمره به اشتراک میگذارد. بنابراین، تجربیاتی که می توان از علوم اجتماعی استنباط کرد، نمی تواند به طور کامل از تجربیات آگاهی روزمره انتزاع کند. اما آنها باید این شکل از آگاهی را به گونه ای مشخص کنند که تجربیات آنها در پیچیدگی و روابط اجتماعی متنوع آنها قابل درک شود.
AnlaB, dieses Bueh niederzusehreiben, ist ein empiriseh-analytisehes Unbehagen. Besehaftigt mit einer Untersuehung zur Anwendung sozialwissensehaftlieher Erkenntnisse in Wirtsehaftsbetrieben und in der politisehen Administration, muBten wir feststellen, daB die Grundlagen der Befragung einer theoretisehen Klarung besonders bedurftig waren. Dieser die Untersuehung begleitende ProzeB der theoretisehen Se1bstverstandigung begann mit der Einsieht, daB der empiriseh-analytisehe Erfahrungsbegriff der Sozialwissensehaft die Wirkliehkeit dieser Wissensehaft nur unvollkommen erreieht. Es war daher naheliegend, zunaehst einige methodologisehe Grundfragen zu diskutieren, die fur die sozialwissensehaftliehe Theorie und Empirie konstitutiv sind. Das Ergebnis dieser Diskussion laBt sieh dahingehend zusammenfassen, daB die Grunddisziplin der Sozialwissenschaft dann die Philosophie sein muB, wenn die Inter pretation empiriseher Befunde nieht beliebig sein solI. Und zwar eine Philosophie, die sieh nieht aussehlieBlieh mit einer wissensehafts theoretisehen Naehzeiehnung wissensehaftlieher Methoden begnugt, sondern deren inhaltsbezogene Kategorien Bestandteil der sozial wissensehaftliehen Theorien se1bst sein mussen. Sozialwissensehaft wird vor diesem Hintergrund eine Form mog lieher Erkenntnis, einer Erkenntnis, die beispielsweise im Gegensatz zur Physik, ihren Erkenntnisgegenstand im wesentliehen mit dem AlI tagswissen teilt. Sozialwissensehaftlieh zu ersehlieBende Erfahrungen konnen also nieht von den Erfahrungen des alltagliehen BewuBtseins vollig abstrahieren; aber sie mussen diese Form des BewuBtseins der art konkretisieren, daB seine Erfahrungen in ihrer Komplexitat und vie1fliltigen gesellsehaftliehen Bezogenheit verstehbar werden.
Front Matter....Pages 1-7
Einige methodologische Probleme....Pages 9-31
Differenzierungen im Begriff der Erfahrung....Pages 32-62
Zur Komplexität sozialwissenschaftlicher Erfahrungsobjekte....Pages 63-85
Theoretische Paradigmen sozialwissenschaftlicher Anwendungen....Pages 86-106
Die Praxis sozialwissenschaftlicher Anwendungen....Pages 107-130
Plädoyer für sozialwissenschaftliche Bildung....Pages 131-137
Back Matter....Pages 138-143