Grenzen der Standardisierbarkeit ärztlichen Handelns: Personale Kompetenz in pädiatrischen Vorsorgeuntersuchungen

در مطالعه حاضر، نویسندگان روش جدیدی را برای بررسی تأثیر تعامل پزشک و بیمار نشان می‌دهند. با استفاده از مثال مراقبت های اولیه اطفال، شایستگی شخصی به صورت تجربی به عنوان یک عامل مرتبط در اقدامات پزشکی به روشی نوآورانه قابل مشاهده است. موضوع ارتباط اجازه پیروی از استانداردهای تحقیقاتی محدود پزشکی به اصطلاح مبتنی بر شواهد را نمی دهد. این مطالعه هیچ دستور العملی برای عمل به تمرین‌کنندگان نمی‌دهد، اما به تمرین‌کنندگان انگیزه و جهت‌گیری می‌دهد تا اعمال خود را بازتاب دهند تا در یک نقطه یا نقطه دیگر آن‌ها را دوباره تنظیم کنند.

Die Autoren zeigen in der vorliegenden Studie einen neuen Weg auf, wie die Arzt-Patienten-Interaktion auf ihre Wirkung hin untersucht werden kann. Innovativ wird am Beispiel der grundversorgenden Pädiatrie personale Kompetenz als relevanter Wirkfaktor ärztlichen Handelns empirisch sichtbar gemacht. Der Gegenstand der Kommunikation erlaubt es nicht, den engen Forschungsstandards der sog. evidenzbasierten Medizin zu folgen. Die Studie verspricht Praktikern keine Handlungsrezepte, gibt aber Impulse und Orientierung, das eigene Handeln zu reflektieren, um es an der einen oder anderen Stelle neu auszurichten.