کلمات کلیدی مربوط به کتاب آفرین! جلد 1. Ushebnik niderlandskogo jazyka: زبان ها و زبان شناسی، هلندی، گود زو!
در صورت تبدیل فایل کتاب Goed zo! Deel 1. Oetsjebnik niderlandskogo jazyka به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب آفرین! جلد 1. Ushebnik niderlandskogo jazyka نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
Boland H. , Michajlova I. Goed zo! Deel
1. Oetsjebnik niderlandskogo jazyka. Pegasus, 2005. - 202 blz.
ISBN 9789061432852
Goed Zo! – первый и на сегодняшний
день единственный учебник нидерландского языка для
русскоязычных студентов, написанный совместно голландским и
русским авторами. Учебник адресован всем, интересующимся
нидерландским языком и культурой. Работать по учебнику
желательно под руководством преподавателя, но можно заниматься
и самостоятельно.
Авторы стремились к подробному и систематическому изложению
основ нидерландского языка. Внимание сосредоточено на
практическом материале, главная задача учебника – научить
студента правильному употреблению живого языка.
Учебный комплект состоит из двух основных книг, одной
дополнительной и 6 аудиодисков.
В первой книге излагается базовая
грамматика нидерландского языка (артикль, существительное,
прилагательное и наречие, числительное, местоимение, глагол:
инфинитив, настоящее время, имперфект, перфект, повелительное и
сослагательное наклонение, отрицание и порядок слов в
предложении) и вводится базовая лексика (около 1100- наиболее
употребительных слов).
Dit is de eerste - en tot nu toe
enige - leergang Nederlands voor Russen, geschreven door een
Nederlandse en een Russische auteur samen. De leergang is in de
eerste plaats bedoeld voor wie verder wil gaan dan een
oppervlakkige kennismaking: wie zich het aangeboden materiaal
van deze leergang volledig eigen heeft gemaakt, zal elke
moderne Nederlandse tekst kunnen begrijpen.
De auteurs hebben gestreefd naar een gedetailleerde en
systematische uiteenzetting van het Nederlands. De aandacht
richt zich op de praktijk, de theorie speelt een ondergeschikte
rol. Het hoofddoel van de leergang is de student een juist
gebruik van de Nederlandse taal bij te brengen.
Het wordt aanbevolen om met deze
leergang te werken onder leiding van een leraar; de auteurs
hebben niettemin geprobeerd, ook rekening te houden met degenen
die de taal zelfstandig willen leren.
(На русском языке. Нет страниц
1-
8. )