مشخصات کتاب
Globalisation, Education, and Reform in Brunei Darussalam
ویرایش: 1
نویسندگان: Phan Le Ha, Asiyah Kumpoh, Keith Wood, Rosmawijah Jawawi, Hardimah Said
سری: International and Development Education
ISBN (شابک) : 3030771180, 9783030771188
ناشر: Palgrave Macmillan
سال نشر: 2021
تعداد صفحات: 0
زبان: English
فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 10 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 40,000
میانگین امتیاز به این کتاب :
تعداد امتیاز دهندگان : 11
در صورت تبدیل فایل کتاب Globalisation, Education, and Reform in Brunei Darussalam به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب جهانی شدن، آموزش و اصلاحات در برونئی دارالسلام نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب جهانی شدن، آموزش و اصلاحات در برونئی دارالسلام
این کتاب بر روابط درهم تنیده بین جهانی شدن، ملت سازی، آموزش و
اصلاحات تمرکز دارد که در طول تاریخ مدرن برونئی دارالسلام، یک
سلطنت اسلامی واقع در جزیره بورنئو در جنوب شرقی آسیا، آشکار
شده است. این اولین کتابی است که به بررسی سیستم آموزشی، مدرسه،
آموزش معلمان و جامعه برونئی در ارتباط نزدیک با فلسفه ملی
ملایو اسلام براجا (MIB) یا سلطنت اسلامی مالایی
اختصاص یافته است. من>. نویسندگان درکی تاریخی از آموزش کشور
ارائه میکنند و داستان اصلاحات آموزشی و تغییر برونئی را به
زبان، روایتها، گزارشها و دیدگاههای منحصربهفرد خود بیان
میکنند. فصلهای میان رشتهای از منابع تاریخی و متنی مهم به
سه زبان، یعنی عربی، انگلیسی و مالایی استفاده میکنند تا به
بورس تحصیلی در زمینه مطالعات آموزشی، آموزش بینالمللی و
تطبیقی، و آموزش بینالمللی و توسعه کمک کنند.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
This book focuses on the intertwined relationships between
globalisation, nation-building, education, and reform as
manifested throughout the modern history of Brunei
Darussalam, an Islamic monarchy located on the island of
Borneo in Southeast Asia. It is the first book dedicated to
the examination of Brunei’s education system, schooling,
teacher education, and society in close connection with the
national philosophy Melayu Islam Beraja (MIB) or
Malay Islamic Monarchy. The authors provide a
historical understanding of the country’s education and tell
Brunei’s story of educational reform and change in its own
language, narratives, accounts, and unique standpoints.
Interdisciplinary chapters draw on significant historical and
textual sources in three languages, namely Arabic, English,
and Malay, to contribute to scholarship on education studies,
international and comparative education, and international
and development education.
نظرات کاربران